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PIM V - Gestão de Recursos Humanos

Por:   •  31/3/2020  •  Trabalho acadêmico  •  8.106 Palavras (33 Páginas)  •  460 Visualizações

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UNIVERSIDADE PAULISTA

TATIANA MORAES DE CASTRO LARA

RA 1875652

IFRS – CAMPUS SERTÃO

PIM V

 

SERTÃO/RS

2019

UNIVERSIDADE PAULISTA

TATIANA MORAES DE CASTRO LARA

RA 1875652

IFRS – CAMPUS SERTÃO

PIM V

Projeto Integrado Multidisciplinar V para obtenção do título de Gestor de Recursos Humanos apresentado à Unip - Universidade Paulista

Orientador: Mauro Trubbianelli

SERTÃO/RS

2019

RESUMO

O presente Projeto Integrado Multidisciplinar, PIM V, aborda as disciplinas Avaliação de Desempenho, Matemática Financeira e Administração de Cargos e Salários e tem o intuito de demonstrar de forma clara e em linguagem de fácil alcance, o funcionamento do Instituto Federal de Educação – IFRS, Campus Sertão, instituição voltada para ensino público, onde no objeto da pesquisa será aplicado o conhecimento adquirido no transcorrer do curso de graduação tecnológica em Gestão de Recursos Humanos. Exclusivamente tem o propósito de evidenciar como o estudo das disciplinas aqui abordadas funciona dentro da empresa, citando como os dados estudados são aplicados dentro da gestão, utilizando-se como metodologia de pesquisa, o levantamento de dados colhidos na própria instituição, com pesquisa bibliográfica específica, fazendo-se então o cruzamento das informações. Na disciplina Avaliação de Desempenho será visto como a empresa avalia seus servidores, citando os conceitos estudados. Veremos como a matemática financeira, através dos conhecimentos adquiridos, pode ajudar os gestores a administrar melhor o negócio com a interpretação e aplicação dos cálculos de juros simples e composto. Finalizando com o apoio no contexto do projeto, a disciplina de administração de cargos e salários estudará como a empresa vê o conceito em questão e como são avaliados.

Palavras-chave: Avaliação – Desempenho - Cargos

LISTA DE ILUSTRAÇÕES

Figura 1: Benefícios e beneficiários da avaliação        8

Figura 2: A formulação estratégica        9

Figura 3: Formulário para auto avaliação        15

Figura 4: Formulário  avaliação da chefia        16

Figura 5: Relatório de despesas fevereiro 2019        21

Figura 6: A hierarquia das necessidades de maslow        25

Figura 7: Definição dos principais termos empregados na análise de cargo        25

Figura 8: Exemplos de fatores utilizados        30

Figura 9: Métodos de avaliação de cargos         31

Tabela 1: Investimentos capitalização juros simples        22

Tabela 2: Investimentos capitalização juros compostos        23

Tabela 3: Tabela de remuneração        27

Tabela 4: Tabela para progressão por capacitação        28

Tabela 5: Tabela percentuais de incentivo à qualificação        29

 

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO        6

2. AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO        8

2.1 Processos e implantação avaliação de desempenho         9

2.2 Métodos e tipos de avaliação        11

3. MATEMÁTICA FINANCEIRA         19

3.1 Aplicação na empresa         20

3.2 Sistemas de amortização        23

4. ADMINISTRAÇÃO DE CARGOS E SALÁRIOS         24

4.1 Composição e descrição de um cargo        25

4.2 Avaliação de cargos        29

4.2.1 Passos para avaliação de cargos        30

4.3 Comitê salários        34

4.3.1 Fases do programa        34

5. CONSIDERAÇÕES FINAIS         35

6. REFERÊNCIAS        37

1. INTRODUÇÃO

        O Campus Sertão do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul está situado no Distrito de Engenheiro Luiz Englert, município de Sertão, a 25 quilômetros de Passo Fundo, região Norte do Estado do Rio Grande do Sul e integra a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica.

        Criado pela Lei n° 3.215, de 19 de julho de 1957, com a denominação de Escola Agrícola de Passo Fundo, o Campus iniciou seu efetivo funcionamento no ano de 1963. Já com a Lei nº 11.892, que cria os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia no dia 29 de dezembro de 2008, transformou a antiga Escola Agrotécnica Federal em Campus do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, uma autarquia federal vinculada ao Ministério da Educação (MEC).

        Hoje o Campus tem autonomia para ministrar Curso de Educação Básica em Nível de Ensino Médio e Formação Profissional com cursos de nível técnico e também cursos de graduação superior (tecnologias, bacharelados e licenciaturas). Atualmente o Campus Sertão conta com cerca de 1440 alunos em 11 opções de cursos técnicos e superiores de diferentes modalidades e Proeja. Oferece também curso de pós-graduação. Hoje possui 204 servidores entre docentes e técnicos administrativos.

        Conforme dados divulgados em dezembro de 2018, pelo Ministério da Educação (MEC), o IFRS possui conceito 4 (quatro) no Índice Geral de Cursos (IGC), em uma escala que vai até cinco. Pois propõem valorizar a educação em todos os seus níveis, contribuir para com o desenvolvimento do ensino, da pesquisa e da extensão, oportunizar de forma mais expressiva as possibilidades de acesso à educação gratuita e de qualidade e fomentar o atendimento a demandas localizadas, com atenção especial às camadas sociais que carecem de oportunidades de formação e de incentivo à inserção no mundo produtivo.

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