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PROGRAMA DE DISCIPLINA

Por:   •  21/5/2018  •  Trabalho acadêmico  •  1.345 Palavras (6 Páginas)  •  204 Visualizações

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PROGRAMA DE DISCIPLINA

I – IDENTIFICAÇÃO

Disciplina: Fundamentos da Ciência Administrativa

C. H. Total: 72 h/a

Ano: 2018.1

Professor: Raimundo Nonato Moura Rodrigues

Presencial: 54 h/a

Semestre: 1º

EAD - AVA: 18 h/a

Missão da FSA

      Promover a formação de profissionais competentes nas suas áreas de atuação, valorizando as inovações científicas e tecnológicas, a partir de uma qualificação com base humanística, que os habilite, como cidadãos conscientes e éticos, a desempenharem o papel de críticos, construtores e transformadores da sociedade.

Objetivo do Curso

         Formar profissionais qualificados, do ponto de vista de competências, habilidades e atitudes, para ingressarem em mercados de trabalho em processos de transformação, de forma competitiva, atuando em organizações de natureza diversas ou criando seu próprio negócio.

         

II - EMENTA

     

   Os administradores e as organizações. A responsabilidade social das organizações. Os ambientes organizacionais. Os antecedentes históricos da administração.  As primeiras escolas da Teoria da Administração.    

III – OBJETIVOS  DA  DISCIPLINA

         Propiciar aos alunos conhecimentos sobre as organizações empresariais e sua importância para o desenvolvimento da sociedade, bem como sobre o processo da administração e características dos administradores, além das contribuições oferecidas pelas primeiras escolas vinculadas à Teoria da Administração, despertando-lhes o interesse pela carreira do administrador.

IV - DESENVOLVIMENTO DA EMENTA  PRESENCIAL/EAD        

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

PRESENCIAL

CH

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

EAD/AVA

C H

HABILIDADES

ATIVIDADES

Módulo I  

16h/a

UNIDADE I – Os administradores e as organizações:

   1.1 Conceitos de Administração – abordagem contemporânea e tendências futuras;

   1.2 Funções da Administração;

   1.3 Níveis da Administração;

   1.4 Habilidades do Administrador;

   1.5. Papéis do Administrador;

   1.6. Carreira e campo de atuação do  administrador;

   1.7. Conceitos e classificação das organizações.

______

___

- Relacionar os conceitos de administração em função das transformações por que passa a sociedade contemporânea, visualizando as tendências futuras;

- Compreender a importância da administração como ferramenta de gestão para o desenvolvimento das organizações empresariais;

- Distinguir os papéis dos administradores nas organizações empresariais, no exercício de suas funções;

- Estabelecer as relações entre as habilidades dos administradores e os três níveis hierárquicos das organizações empresariais;

- Identificar a contribuição das organizações empresariais para o desenvolvimento das sociedades contemporâneas, de acordo com a finalidade institucional e estrutura de funcionamento.

- Aulas dialogadas.

- Estudos de caso.

- Exercícios de fixação.

- Trabalhos individuais.

- Trabalhos em grupo.

Módulo II –

10h/a

18h/a

UNIDADE II – A responsabilidade social das organizações:

2.1. A Ética nas organizações empresariais;

2.2. A Responsabilidade Social das Organizações Empresariais.

2.1. A Ética nas organizações empresariais;

2.2. A Responsabilidade Social das Organizações Empresariais.

06h/a

06h/a

- Desenvolver valores éticos para o exercício das funções do administrador como agente organizacional e social;

- Ser agente das práticas de responsabilidade social das organizações.

- Desenvolver valores éticos para o exercício das funções do administrador como agente organizacional e social;

- Ser agente das práticas de responsabilidade social das organizações.

- Aulas dialogadas dos conteúdos de ensino do módulo.

- Estudos de casos.

- Pesquisa / fórum.

- Pesquisa / fórum.

UNIDADE III – Os ambientes organizacionais:

3.1. O ambiente interno;

3.2. O ambiente operacional;

3.3. O macro-ambiente.

3.1. O ambiente interno;

3.2. O ambiente operacional;

3.3. O macro-ambiente.

06h/a

- Reconhecer e solucionar os problemas internos, promovendo harmonia nas organizações;

- Construir relacionamentos positivos com os agentes externos essenciais ao desenvolvimento das organizações;

 

- Monitorar as mutações em curso no macro-ambiente, transformando as ameaças em oportunidades de negócios.  

- Reconhecer e solucionar os problemas internos, promovendo harmonia nas organizações;

- Construir relacionamentos positivos com os agentes externos essenciais ao desenvolvimento das organizações;

 

- Monitorar as mutações em curso no macro ambiente, transformando as ameaças em oportunidades de negócios.

- Aulas dialogadas dos conteúdos de ensino do módulo.

- Estudos de casos.

- Pesquisa / fórum.

Módulo III

28h/a

UNIDADE IV - Os antecedentes históricos da administração:

4.1. Os filósofos da antiguidade;

4.2. Os economistas liberais;

4.3. As Organizações Eclesiásticas;

4.4. As Organizações militares;

4.5. Os pioneiros empreendedores.

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__

- Distinguir as concepções e contribuições dos agentes sociais – antecedentes às primeiras Escolas – para a formação da Teoria da  Administração.

- Aulas dialogadas dos conteúdos de ensino do módulo.

- Exercícios de fixação.

- Trabalhos individuais e em grupo.

UNIDADE V – As primeiras escolas

da Teoria da Administração:

5.1. Administração Científica;

5.2. Administração Clássica;

5.3. Escola de Relações Humanas.

 

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- Analisar a contribuição das primeiras escolas na construção da Teoria da Administração e seus reflexos para o desenvolvimento das organizações e da sociedade.

...

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