PROJETO TARDE AS ETAPAS E FALAS

PROJETO TARDE

Ao apreciar as atividades expostas na sala sobre o dia da família, as crianças  disseram que parecia o céu com a Lua, a partir desta observação surgiu a curiosidade em descobrir “O que tem na Lua?”.  E durante o segundo semestre nossos pequenos investigadores embarcaram na aventura de conhecer e descobrir o que tem na lua.  Fomos para o espaço,  viajamos entre as estrelas.

Os conhecimentos foram muito além das informações sobre a lua, envolveram pesquisas, explorações e tantos outros saberes necessários para que fosse possível a construção deste projeto. Conhecemos seres incríveis que aguçaram  a nossa curiosidade com informações e pesquisas cheias de surpresas.

AS ETAPAS E FALAS

Ao apreciar as atividades expostas na sala sobre o dia da família, as crianças  disseram que parecia o céu com a Lua, a partir desta observação surgiu a curiosidade em descobrir “O que tem na Lua?”

João: Tem formigas lá

Lia: Tem menino!

Manuela: Não, acho que tem goiaba e chocolate

Anna: Tem um Lobo bem grande lá!

Juliana: Mas como a gente pode fazer pra chegar lá na lua?

João: a gente pode voar no alto e chegar lá

Manu: não a gente pode ir de avião

Lia: A Peppa  foi na Lua!

Juliana: como será que peppa fez para ir a lua?

Após assistir o vídeos da lua e da peppa, descobrimos que para chegar a lua é necessário o uso de um foguete!

Como podemos fazer um foguete?

João: Com massinha

Anna: a gente precisa de folhas

Lia: Linha precisa

Fizemos explorações com estes materiais

Durante uma brincadeira livre na área externa na caixa de papelão João disse que para ir no foguete vermelho é preciso ter capacete

PROXIMAS ETAPAS (SUGESTÕES)

Resgatar o que já falamos

Como construir o foguete?

É  preciso o capacete?

O vamos encontrar , fazer ou levar para Lua?