Relatório de Português instrumental
Por: diwjdcksd • 27/8/2023 • Relatório de pesquisa • 1.228 Palavras (5 Páginas) • 59 Visualizações
[pic 1]
GRAU TÉCNICO
CAMPUS CABO DE SANTO AGOSTINHO
Técnico em Administração
Relatório de Português instrumental
Alunos:
Rayane Pereira
Sabrina cássia
Daniele Rodrigues
Cabo de Santo Agostinho
Agosto / 2023
Rayane Pereira
Sabrina cássia
Daniele Rodrigues
Relatório apresentado como conclusão da Disciplina de português instrumental do Curso Técnico em Administração
Professor Orientador: Marcos Paulo
Grau Técnico
Período: Agosto a Agosto de 2023
Cabo de Santo Agostinho
2023
Concluído em 30/ 08/ 2023
Rayane Pereira
Sabrina cássia
Daniele Rodrigues
__________________________________________
nome do professor orientador
Marcos Paulo
[pic 2]
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
A disciplina de Português Instrumental deu início dia 07/08/2023, com o professor Marcos Paulo, a disciplina abordou as técnicas de leitura, interpretação e produção de relatório, com foco no desenvolvimento da habilidade de compreensão e análise textual.
A disciplina abordou os principais focos da comunicação; Emissor, Mensagem, Referente, Canal, Código, Receptor.
Linguagem verbal e não verbal, tipos de gêneros textuais , variações linguísticas e abordou também a coesão e coerência.
INTRODUÇÃO
A disciplina de Português Instrumental nos proporcionou conhecimentos teóricos e práticos referentes à língua portuguesa, além de nos possibilitar o exercício de produções de textos variados excelentes para nossa vida profissional. Também contribui com a dinâmica. Destacando técnicas de estrutura da linguagem, visão geral do português escrito e qualidade da linguagem escrita e falada, para os profissionais da área de Técnico em Administração. Tudo isso foi possível graças ao conhecimento passado sobre regras básicas para a correção de texto, uso formal da língua e funções da comunicação, funções da linguagem, variantes linguísticas, tipologias e gêneros textuais.
coerência e coesão, adequação vocabular, produção Textual Linguagem Formal. formas de comunicação, além de termos técnicos, e os formatos linguísticos profissionais. Isso com a intenção de formar profissionais habilitados ao exercício da profissão de Técnico em Administração, com senso de responsabilidade, competência,
criatividade, ética e iniciativa, capacitados a administrar informações, assessorando as organizações nas tomadas de decisões corretas.
2. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
2.1. Na aula de Funções da comunicação foi visto quem é o emissor, mensagem, referente, canal, código e o receptor, a aula foi bastante legal com o professor Marcos Paulo, que nos mostrou de maneira clara e objetiva os detalhes fundamentais e ideias principais das tarefas realizadas.
Emissor - Aquele que emite a mensagem, sem ela a mensagem não poderá ser materializada.
Mensagem - É o texto verbal ou não - verbal, onde toda a estrutura irá tomar forma.
Referente - também chamando de contexto e o assunto que está sendo tratado e como está sendo tratado.
Canal - aqui, encontramos o próprio meio que iremos utilizar para transmitir a nossa mensagem.
Código - É a própria LÍNGUA USADA, no nosso caso, a língua Portuguesa.
Receptor - É para quem focamos a mensagem, temos sempre que ter em mente quem irá ler o que estamos indicando, seja um produto ou serviço.
2.2. Funções da Linguagem nesse dia 08/09 veio o professor David Tomaz que nos mostrou os assuntos, Sociolinguística, Função referencial ou denotativa, função emotiva ou expressiva, função poética, Função Fática, Função Conativa ou apelativa e Função Metalinguística.
aprendizagem com essa atividade.
Sociolinguística - É o tema utilizado para se referir ao estudo da língua portuguesa aplicada a diferentes contextos.
Funções referencial ou denotativa - também chamado de função informativa tem como objetivo informar, referenciar algo.
Função emotiva ou expressiva - O emissor tem como objetivo principal transmitir suas emoções .
Função Poética - O emissor se preocupa com a estética do texto e de que maneira a mensagem será transmitida.
Função Fática - Tem como objetivo estabelecer ou interromper a comunicação de modo que o foco seja o canal da comunicação.
Função Conativa ou apelativa - O maior foco é converter o leitor. Por isso, o foco é no receptor da mensagem.
2.3. Tipos e Gêneros Textuais o Professor Marcos Paulo voltou para substituir o professor David Tomaz, e nos mostrou o D.I.N.E.D. Texto narrativo, texto descritivo, texto dissertativo, texto Expositivo e texto injuntivo.
Texto narrativo - É aquele que se caracteriza por expor as características ou propriedades de algum objeto.
Texto descritivo objetivo - trata-se de um texto de linguagem denotativa que tem como características fazer uma descrição da forma mais concretamente possível.
Texto descritivo subjetivo - Diferentemente da descrição objetiva, aqui há espaço para marcadores de subjetividade, e principalmente para o uso de figuras de linguagem.
Texto dissertativo - O tipo textual dissertativo é aquele em que o autor se propõe a apresentar um determinado tema ou assunto, posicionando-se sobre ele.
...