Treinamento e Desenvolvimento

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RECURSOS HUMANOS - BÁSICO

TATIANE CARDOSO – RA 225382015

PORTFÓLIO N° 01

treinamento e desenvolvimento

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Guarulhos

2016

TATIANE CARDOSO

PORTFÓLIO N°01

treinamento e desenvolvimento

Trabalho apresentado ao Curso Recursos  Humanos  da Faculdade ENIAC para a disciplina de Treinamento e Desenvlvimento

Profa.Nanci Horácio

Guarulhos

2016

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1. Eu sou da geração “Y”, fui mãe muito jovem, e convivi com pouca tecnologia, não troco minha geração pelos jovens de hoje. Poucos saberão o que é brincar na rua, enviar cartas para sua amiga, fazer uma ligação para saber se a “pessoa” está bem. Assim, com o tempo passa e somos obrigados a se adaptar com novas atualidades.

1. Um dos objetivos de ser um gestor dentro da organização é demonstrar as dificuldades existentes na transição do estilo X para o estilo Y, levando-se em consideração as diferenças de visão de cada perfil profissional. É importante que as empresas aprendam a lidar com os diversos tipos de comportamentos, pois o mercado de trabalho está repleto de gerações interagindo entre si. Os jovens da geração Y são motivados e produtivos quando trabalham em grupo, sem que muitas regras sejam estipuladas. Já os integrantes da geração X, visando à estabilidade financeira, buscam em primeiro lugar suprir os objetivos da organização. São nítidas as diferenças existentes na maneira de agir de cada geração, e essa transição de estilos na organização, certamente produzem alguns conflitos. Este conflito se situa na busca por um modelo de gestão em que se possam alavancar resultados.

1. De acordo com Chiavenato (2010), pode possuir várias maneiras de abordar o treinando, as mídias que são desenvolvidas para tais, são muito variadas, já o local onde são desenvolvidos os processos de aprendizagem de acordo com as gerações “x” e “y” podem ser os seguintes:

Treinamento no cargo: esta técnica tem por objetivo unir conhecimento e experiência relacionados ao cargo, para o desenvolvimento pode-se incluir condução, rotação de cargos e atribuição de projetos especiais.

Na condução o gestor avalia criticamente o modo como a pessoa está desempenhando seu cargo. Já a rotação de cargos permite que treinando absorva conhecimento de todos os cargos da empresa, a fim de obter melhor compreensão de como a gestão funciona.

A atribuição de projetos especiais denomina uma tarefa específica para que o indivíduo possa adquirir sua própria experiência com a atividade desempenhada.

Técnicas de classe: esta técnica tem como princípio básico desenvolver habilidades, conhecimentos e experiências relacionadas aos cargos a serem ocupados.

A técnica é aplicada por um instrutor, dentro de uma sala de aula, este método encoraja a relação e provoca discussão entre os treinados, devido ao fato de ser atribuído a eles a função de avaliar e decidir uma situação administrativa que lhe é dada.

O método proporciona as gerações “x” e “y” obterem novos conhecimentos, desenvolver sua percepção de trabalho em equipe e obter experiências com o desafio dado, relacionando assim com o cargo que ocupa e aplicando o aprendizado em prática.

1. No Brasil, muitas empresas ainda valorizam ambientes austeros e a formalidade. Além disso, a relação capital/trabalho ainda está em processo de amadurecimento, programas pouco estruturados podem gerar descontentamento e desconfiança entre funcionários. Algumas formas de recompensa são:

Não Material: Muito Obrigado ou Parabéns, por mais singelos que sejam, muitas vezes tem grande significado para quem os recebe; Ter a fotografia no “mural da fama” da empresa; Uma nota escrita de agradecimento; Uma visita do Diretor ou Presidente ao local de trabalho; Um convite para participar de um estudo importante ou decidir algum assunto vital para empresa.

Materiais: Pequeno presente para os filhos; Ingressos para shows ou cinema; participação em feiras e congresso; estágio no exterior; soma em dinheiro; jantar com equipe de trabalho.

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