Treinamento e Desenvolvimento

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Treinamento e Desenvolvimento

Santo André
2015

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Treinamento e Desenvolvimento
Professor: Paixão Sobral

                                   

          NOME: Alessandra Costa Barbosa   RA:8207915661

NOME: Aline Alves dos Santos         RA:8206976458

NOME: Aline Oliveira da Silva           RA:6449316841

NOME: Antonio de Lima Rocha         RA:0087610434

NOME: Murilo Fernandes Pinto         RA:8484192788

NOME: Nayara Cristina Dos Santos  RA:8489844837

NOME: Thainara Martins de Souza   RA:0063588149

Santo André
2015

1. Os objetivos do treinamento.

O treinamento dentro das empresas tem como finalidade principal promover aos funcionários conhecimentos mais amplos e abrangentes, visando melhorias de suas atitudes e competências para que consigam desempenhar de maneira mais satisfatória as atribuições do cargo que ocupam além de mantê-los sempre atualizados, com as constantes mudanças que ocorrem na parte técnica do trabalho que desempenham. É também uma melhoria para o futuro para que tenha profissionais mais qualificados.

 2. Treinamento como responsabilidade de linha e função de staff.

Isso significa que quem administra o pessoal é cada gestor dentro de sua área de atuação. É ele quem decide sobre novas admissões, sobre promoções e transferências, sobre avaliação do desempenho, sobre mérito e desligamento.

3. Binômio instrutor versus aprendiz.

Os aprendizes são pessoas situadas a qualquer nível hierárquico da empresa que necessitam aprender ou melhorar seus conhecimentos sobre alguma atividade ou trabalho. Os instrutores são as pessoas em qualquer nível hierárquico da empresa experientes ou especializados em determinada atividade ou trabalho e que transmitem seus conhecimentos aos aprendizes. Assim os aprendizes podem ser auxiliares, chefes ou gerentes.

4. Relação instrução versus aprendizagem.

        A instrução tem a ação necessária para que seja finalizado da forma correta, e aprendizagem e a consequência do que é instruído, quando instruído da forma correta a aprendizagem é feita da forma correta. Por Exemplo: Para que haja aprendizagem alguém devera instruir da maneira certa, uma boa aprendizagem só é finalizada por um bom instrutor.

Bibliografia

PLT 411 - Treinamento e desenvolvimento de recursos humanos (Idalberto Chiavenato)

PÁG. 44 A 48 – TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS