A Iniciação Cientifica

Relatório palestras sobre iniciação cientifica

Walter Sandrini Neto

B96192-9

---

A palestra sobre “Aderência do framework COBIT 5 em relação a norma de segurança da informação ABNT NBR ISO/IEC 27002:2013”. Tem um foco em apresentar o tarbalho das estudantes da unip que buscaram inicialmente explicar o termo "governança" ganhou um e o destaque no pensamento das organizações, através disso elas identificam necessidade de alinhar as funções de TI e de negócios na abordagem de governança e gestão.

Terminando elaborando o artigo que apresenta uma análise capaz de demonstrar a aderência do framework Cobit 5 em relação à norma de segurança da informação ABNT. Onde puderam concluir que apenas 29% dos processos do Cobit 5 são abordados na ABNT, no entanto os processos que não são abordados foram considerados relevantes ao framework Cobit 5, por serem processos inerentes ao ambiente, controle de acesso, orientação e utilização de dispositivos. É possível simplificar a implementação prática do framework Cobit 5 em conjunto com a norma de segurança da informação obtendo um ganho de tempo, custo e evitando a duplicidade na implantação de processos.

A palestra no geral trouxe informações muito especificas e técnicas, onde elas demonstraram os resultados da pesquisa cientifica realizada, no entanto o ponto focal da entrevista foi no momento em que elas compartilharam as experiências que tiveram realizando a iniciação, elas apresentaram as dificuldades e o processo que passaram. Trazendo uma experiência diferenciada sobre como foi fazer o trabalho

Onde podemos fazer uma ligação com a segunda palestra, que foi apresentada buscando demonstrar as vantagens ou desvantagens em fazer uma iniciação cientifica, enfatizando o papel complementar de melhoria da sua análise crítica, maturidade intelectual, compreensão da ciência e possibilidades futuras tanto acadêmicas como profissionais. Não há dúvida que a atividade seja de extrema relevância no sentido de uma melhor formação dos estudantes e de sua atualização dos conceitos associados à Ciência, mas ela se torna diferencial ao passo que confere ao estudante a oportunidade de ver como se aplica o método científico, além de incentivar com que ele participe de congressos e eventos que promovam discussões e reflexões sobre sua área de estudos e sua futura área de trabalho. Além da citação de algumas vantagens, a iniciação científica também oferece um auxílio financeiro. Muitos bolsistas utilizam estes recursos para comprar livros, fazer documentações, etc., montando seu próprio acervo para o futuro. Alguns usam esse auxílio para ajudar a própria família ou para dispensar a mesada doméstica. Portanto, a iniciação científica exercita também uma outra responsabilidade de natureza social perante uma realidade diferente daquela exclusivamente científica.

Dentre as os pontos negativos da iniciação científica, a mais grave é a de o estudante enfrentar a decepção após demonstrar vontade e motivação na sua relação com a ciência.

...