ATPS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS
Por: PPrado • 18/8/2015 • Trabalho acadêmico • 4.854 Palavras (20 Páginas) • 217 Visualizações
Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS)
Disciplina: Competências Profissionais
7° Semestre
NOME | Paulo Henrique do Prado |
RA | 8404101440 |
NOME | Rodrigo Zani |
RA | 3708630219 |
NOME | Luís Carlos da Silva |
RA | 4236821201 |
NOME | Samara Santos Viana |
RA | 4200059238 |
Atividades Práticas Supervisionadas
Etapas 1 e 2
31 de Março de 2015
Anhanguera Educacional
1° Bimestre 2015
Atividades Práticas Supervisionadas
Etapas 1 e 2
Trabalho desenvolvido para a disciplina de Competências Profissionais, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Prática Supervisionada, sob orientação do(a) Professor(a) (José Eduardo).
31 de Março de 2015
Anhanguera Educacional
1° Bimestre 2015
INTRODUÇÃO
O objetivo principal deste trabalho e apresentar dentro de uma maneira simples e objetiva, as fases do processo administrativo com foco principal em competência, levando ao raciocínio e experiência na resolução de problemas que podem surgir no nosso dia a dia como administradores.
Etapa 1 – Teorias da Administração. Processos Administrativos.
Passo 1
Ao pararmos cinco minutos do nosso tempo para prestarmos atenção, já se perguntaram como fomos inseridos no mundo? Como a evolução nos levou a possibilidade de ter um carro, usufruirmos de energia elétrica, água potável, novas tecnologias e etc. Tudo isso só foi possível devido fato de pessoas competentes terem observado que para se conquistar algo precisaria uma única alternativa: a administração.
A vários historiadores desta arte que dizem que a administração nasceu no ano 5.000 a.C., devido os sumerianos antigos necessitarem de uma maneira precisa para a resolução de seus problemas. Administração é o processo de decidir fatos, objetivos e quais recursos usar, processo de planejar, organizar, executar e controlar. (MAXIMILIANO, 2012).
Para Chiavenato (2012, p.11a palavra administração vem do latim ad (direção, tendência para) e minister (subordinação ou obediência). Interpretar objetivos e transforma-los em fatos reais, de modo planejado, organizado, direcional e controlável com o intuito de alcançar os objetivos, de forma adequada a situação atual, garantindo a competitividade. (CHIAVENATO, 2012).
Os conjunto de princípios, processos e funções para aumentar o planeja mento de fatos futuros e logo controlar, acompanhar e avaliar é o sistema estruturado; o que conceitua-se administração. (OLIVEIRA, 2008). As teorias existentes são válidas, sendo que cada qual com a sua valorização distinta nas variáveis existentes.
Variáveis que constituem os principais componentes do estudo da administração das organizações e empresa. Seguem as variáveis: tarefa, estrutura, pessoas, tecnologia, ambiente e competitividade. (CHIAVENATO, 2003). Os elementos da função administrativa são: prever; organizar; comandar; coordenar e controlar.
Com o passar dos tempos, foram surgindo vários entendimentos e novas teorias nasceram. Exemplificando, a moderna indústria automobilística utiliza em suas linhas de montagem os princípios da Administração Científica, enquanto os gerentes se preocupam com a Teoria do Comportamento Organizacional.
O sucesso organizacional não é fruto exclusivamente da sorte, mas sim por competências que farão com que o administrador consiga exercer esta arte. Não existem pessoas iguais, sendo assim também organizações iguais, cada uma com qual existem sua Visão, Missão e Valores. O sucesso de uma organização é baseada na forma de como ela é administrada.
Para que se obtenha o sucesso organizacional é necessário seguir algumas regras que foram estabelecidas e são seguidas até hoje. Lembrando que de acordo com cada geração, cultura, organização, política e etc., poderá haver mudanças que não necessariamente afetem a essência proposta. Vejamos então o conceito de:
- Eficiência: melhor utilização dos recursos;
- Eficácia: execução dos objetivos;
- Efetividade: atingir objetivos com menor custo possível, levando-se em conta aspectos éticos e de responsabilidade pública e social.
Segue Figura referente a exemplificação citada:
[pic 2]
O Processo Administrativo é composto pelos 4 pilares cíclicos, que correspondem as forma de como uma organização deve ser administrada. São eles: Planejar, Organizar, Dirigir e Controlar. Abaixo segue a sequência informada para se ter base e maior entendimento do que está sendo exemplificado:
[pic 3]
[pic 4]A
As Competências do Administrador são baseadas no Conhecimento, Habilidade, Julgamento e Atitude (Antigo CHA), e atrelada as habilidades estão três conceitos que diferem de pessoa a pessoa. Habilidade Técnica, Habilidade Humana e Habilidade Conceitual.
[pic 5]
[pic 6]
Toda Organização é composta por Pessoas, Tecnologia e Estrutura que formam a Tríplice Organizacional, e para que possamos formar uma organização eficiente necessitamos que cada um exerça a sua função. Para isso existe a área de Recursos Humanas que verificam as competências, habilidades e atitudes distribuindo as funções necessárias para que obtenha o resultado esperado.
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