As Competência Profissionais
Por: angeladiego • 17/5/2015 • Resenha • 1.454 Palavras (6 Páginas) • 174 Visualizações
ETAPA 2
Passo 1
- A palavra “ética” vem do Grego “ethos” que significa “modo de ser” ou “caráter”. É um conjunto de conhecimentos extraídos da investigação do comportamento humano ao tentar explicar as regras morais de forma racional, fundamentada, científica e teórica. É uma reflexão sobre a moral.
Ética Organizacional tem como objetivo conceituar deveres e estabelecer regras de conduta do indivíduo no desempenho de suas atividades profissionais e em seu relacionamento com clientes e demais pessoas. Alguns de seus benefícios são:
- Harmonia e equilíbrio dos interesses individuais e institucionais;
- Satisfacao e motivação dos colaboradores;
- Melhoria da imagem e da credibilidade da empresa e seus negócios;
- Fortalecimento das relações da empresa com todos os agentes envolvidos, direto ou indiretamente com suas atividades.
Tem como princípio básico o comprometimento com verdades comuns, integrados pela vontade comum e empenhados na ação comum. Tem como essencial o acordo e o compromisso.
- São temas relacionado, mas são diferentes, porque “moral” se fundamenta na obediência, normas, costumes ou mandamentos culturais, hierárquicos ou religiosos e a “ética” busca fundamentar o modo de viver pelo pensamento humano.
- A valorização humana é o objetivo principal da empresa. A satisfação do cliente realiza-se em empregados satisfeitos. A empresa nasce para realizar projetos visando cumprir necessidades humanas de clientes, acionistas, empregados, fornecedores que, para serem atendidas, exigem equipe, solidariedade, sinergia e Ética.
- Para que se tenha um modelo de gestão que preserve a ética é necessário que:
- Se considere a avaliação dos aspectos essenciais da cultura corporativa;
- Seja abordado em nível estratégico;
- Sugira ações táticas e operacionais relevantes.
Passo 2
Certamente a resistência a mudança ocorre por forca do desconhecido, interpretado como ameaça. Ao globalizarem-se os meios de comunicação, somos ponto de emissão e recepção instantâneos, ampliando-se a responsabilidade ética.
Seria maravilhoso se não houvesse a barreira da relação humana com:
- O distanciamento cultural;
- O vazio de experiência em conviver;
- A falta de hábito de pensar e agir em equipe;
- A indiferença ética.
Em prejuízo da ética do relacionamento:
- Há a cultura subjacente do autoritarismo;
- Conflitos de poder;
- Competicao aguerrida;
- Ciúmes;
- Sabotagens;
- Ressentimentos
- Desavencas
Devido ao forte condicionamento para atitudes negativas revela a necessidade de um processo intensivo de reeducação, que faca com que as pessoas se questionem em relação as seguintes metas:
- Autocrítica – onde venho errando?
- Crítica – quais são os erros que me induzem a errar?
- Acao corretiva e preventiva – como corrigir os desacertos e prevenir situações críticas?
- Aplicacao, avaliação e feedback
Para que gere educação de atitudes e comportamentos, esse processo deve ser contínuo.
Equivale a obtenção do saber, que implica o seguinte processo:
- Informacao;
- Conhecimento;
- Compreensao;
- Aplicacao;
- Avaliacao;
- Nova informação
Ao mobilizar para questões vitais éticas, relacionadas a princípios, status e posições consolidadas, provoca resistência por ignorância, preconceitos, ameaças.
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Implicacoes de Resistencia
-------------carga de ressentimento----------
Mudanca-------------medo de assumir riscos----------Ameaca
-------------aumento da insegurança--------
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Daí a necessidade de:
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Conhecimento---------------------------------a informação relevante
Planejamento----------------------------------a ação estratégica
Motivacao--------------------------------------a vontade transformadora
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Oportunidade
Para prevenir resistências, promover mudanças, dar eficácia as comunicações e preservar a ética, deve-se levar em consideração os seguintes passos:
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