Atividades de Aprendizagem Teorias da administração I

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Unidade I

1. Explique os conceitos de Administração e Organização . Por que a

organização precisa de uma boa Administração?

Administração conceitua-se no fato de vivenciar o processo de tomar

decisões, respaldados nos objetivos e metas a serem alcançados, utilizando-se

dos recursos que possui que engloba pessoas, informações, conhecimento,

tempo, espaço, instalações, dinheiro. Essas decisões sempre devem estar

voltadas ao planejamento, organização, direção e controle, tendo como objetivo

e meta alcançar os resultados esperado pelo sistema que a compõe.

Organização conceitua-se em toda e qualquer atividade que reúne pessoas

em busca de determinados fins, interagem, trabalham em conjunto numa

atividade comum, utilizando-se de um sistema de recursos que procura realizar

algum tipo de objetivo ou conjunto de objetivos.

2. Escreva um texto (máximo de duas laudas) para explicar de que modo sua

formação como Administrador Público poderá contribuir para o

desenvolvimento do Brasil, do Estado ou da Cidade onde você reside.

Nossa formação como profissionais de Administração Pública exige

conhecimentos básicos das teorias de administração de grandes correntes de

pensamentos, para compreensão e aplicação nos campos de atuação, seja

essa atuação nas empresas privadas, setor público ou terceiro setor.

No nosso caso precisamente setor público. A contribuição está ligada no fato

de aprofundarmos o conhecimento e aplicarmos na realidade presente,

utilizando-se desses conhecimentos em ações públicas que contribuem para o

desenvolvimento da sociedade.

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Unidade II

1. Os Administradores, de um modo geral, exercem quatro funções

administrativas, que são: planejamento, organização, liderança e controle.

Explique cada uma delas, dando exemplos de atividades, respectivamente.

PLANEJAR: Eu preciso saber o que é a organização, onde ela quer chegar e o

que é necessário para alcançar os objetivos. Exemplo: Plano Plurianual

ORGANIZAR: Combinar recursos e atividades, em grupos práticos, delegar

funções, desmembrar ou aglutinar os recursos para alcançar o planejado.

Exemplo: contratação de pessoal, alocação de recursos humanos.

LIDERAR: dirigir, estimular, levar as pessoas a realizar de maneira inteira,

fazer com que os funcionários desejem trabalhar bem, motivação, comunicação

e disciplina. Exemplo: Nesse caso, as atitudes do administrador é o exemplo.

CONTROLAR: Ter certeza do desempenho planejado seja atingido. Define

metas com indicadores atuais, para medir o desempenho alcançado com as

decisões tomadas. Exemplo: Quando há reclamações sobre determinado

produto, no caso do setor privado, faz-se uma avaliação e determinam

mudanças para num tempo seguinte voltar fazer avaliação e perceber se

obteve resultados.

2. Em 1974, Robert l. Katz definiu a três grandes habilidades dos

Administradores, que são: conceituais, interpessoais e técnicas.

a) Explique duas dessas habilidades, citando exemplo na área de gestão

pública.

Habilidades conceituais→ ideias e conceitos abstratos, habilidades mentais

necessárias para se obter, analisar e interpretar informações de várias fontes, e

a partir daí tomar decisões complexas. Pertence ao nível institucional, a alta

direção.

Habilidades de Relações Humanas: Relacionamento interpessoal, envolvem

a capacidade para compreender outras pessoas e para com elas interagir

eficazmente. Precisamos dessas habilidades para criar e manter