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Gestão de Recursos Humanos do Centro de Educação a Distancia

Por:   •  5/2/2018  •  Trabalho acadêmico  •  853 Palavras (4 Páginas)  •  214 Visualizações

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UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP

Curso de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos

POLO: Centro de Educação a Distancia (CEAD)

ACADÊMICO: – RA: 

TUTOR A DISTÂNCIA: Priscila Cintra

DESAFIO PROFISSIONAL

Porto Alegre - RS

Setembro / 2017


ACADÊMICO: – RA: 

TUTOR A DISTÂNCIA: Priscila Cintra

DESAFIO PROFISSIONAL

Trabalho apresentado ao Curso de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos do Centro de Educação a Distancia - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP, como requisito parcial para obtenção de nota nas disciplinas de Matemática, Processos Gerenciais, Direito Empresarial, Tecnologias de Gestão e Responsabilidade Social e meio ambiente.

Porto Alegre - RS

Setembro / 2017


RESUMO

Analisando todas as necessidades da escola aprendiz junto com a diretora Ana, verificamos as mudanças necessárias e auxiliamos a implantar todas as funções para tais melhorias. Verificamos o quanto poderia ser economizado nestas mudanças e o que poderia ser melhorado no decorrer de sua gestão.

         

Palavras-Chave: Implementações; Mudanças; Economias; Sustentabilidade.


  1. SUMÁRIO

SUMÁRIO        4

1.        INTRODUÇÃO        4

2.        PASSO 1        5

3.        PASSO 2        6

4.        PASSO 3        8

5.        PASSO 4        9

6.        CONSIDERAÇÕES FINAIS        10

REFERÊNCIAS        11

ANEXOS        12


  1. INTRODUÇÃO

A escola Aprendiz teve uma mudança de diretoria, onde a professora Ana se tornou diretora da escola após uma votação em que ganhou com 70% dos votos. Após Ana assumir o cargo, ela decidiu realizar algumas mudanças na escola, onde inicialmente convocou duas reuniões, uma com alunos e pais e outra com o corpo docente da escola.


  1. PASSO 1

Verificando a troca de lâmpadas conforme informações já passadas, atualmente a escola utiliza 1620kWh por mês, pagando o valor de R$0,36 por kWh. Tendo o valor fixo de R$ 1000,00 por mês de gastos com eletrônicos e lembrando que x é a quantidade de kWh consumidos no mês pelas lâmpadas, vamos calcular os gastos atuais:

f(x)1 = 0,36 x + 1000

f(x)1 = 0,36 * 1620 + 1000

f(x)1 = 583,20 + 1000

f(x)1 = 1583,20

Observamos que mensalmente Ana gasta R$ 1583,00 por mês. Então vamos calcular o gasto que Ana vai ter com a escola após a troca de lâmpadas, tendo as informações de que a escola se mantém pagando R$ 1000,00 fixos por mês com eletrônicos, porém agora Ana gastará 900kWh por mês e o valor do kWh continua R$0,36.

f(x)2 = 0,36 * 900 + 1000

f(x)2  = 324 + 1000

f(x)2 = 1324,00

Agora que temos os valores que Ana gasta, e os valores que ela gastará após a troca, poderemos calcular o valor a ser economizado (e).

f(e) =  f(x)1 – f(x)2

f(e) = 1583,20 – 1324,00

f(e) = 259,20

Desta forma, podemos identificar que Ana terá uma economia de R$ 259,20 após as trocas das lâmpadas na escola.


  1. PASSO 2

Existe uma diferença entre Vício e Defeito, o qual se trata de Vício todos os produtos com problemas físicos, como quebrados, queimados, estragados, produtos que não possuem qualidade ou quantidade que se espera diante das informações contidas no manual, recipiente, embalagem ou rotulo, ou mensagem publicitaria.

Como diz nos artigos 18 e 19 da Lei 8078/90 (CDC):

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