Modelo do desafio profissional
Por: kathellyn21 • 17/5/2017 • Trabalho acadêmico • 703 Palavras (3 Páginas) • 357 Visualizações
[pic 1]
[pic 2][pic 3]
[pic 4]
[pic 5]
[pic 6]
[pic 7]
[pic 8]
[pic 9]
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO ........................................................................................................
Desenvolvimento......................................................................................................
CONSIDEREAÇÕES FINAIS .................................................................................
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.......................................................................
INTRODUÇÃO
O texto deve ser produzido com as suas palavras, apresentando de forma breve o que encontraremos a seguir no corpo do desafio.
OBJETIVO DO DESAFIO
Propiciar reflexões acerca da importância e efetividade do trabalho interdisciplinar no 4º ano dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental de acordo com as legislações vigentes e estudos contemporâneos.
PRODUÇÃO ACADÊMICA
Construção de uma feira cultural regional a partir das diretrizes pedagógicas dos anos iniciais, 4º ano do Ensino Fundamental, a partir da interdisciplinaridade das disciplinas de História e Geografia, respeitando a proposta pedagógica da escola.
Vou deixar aqui o resumo de cada passo...
DESENVOLVIMENTO
Aqui o acadêmico deve informar os passos que estão postados no desafio profissional.
Para verificar o material entre em uma disciplina, vou deixar aqui o caminho. Exemplo:
Entre na disciplina “AVALIAÇÃO E CURRÍCULO”, clique em “Desafio Profissional” e faça a leitura do material. É extremamente importante a leitura do Material antes de iniciar a escrita do trabalho.
Apresente nesse espaço os passos 1, 2, 3 e 4.
PASSO 1
Aqui o acadêmico precisa montar o planejamento para da Feira Cultural Regional do 4º ano dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Veja que os dados são fictícios e você precisa envolver no mínimo 2 salas do 4º ano.
Pergunta: É preciso montar a tabela?
R: É preciso montar a tabela no passo 1, pois faz parte do critério para a avaliação. A informação precisa ser objetiva e clara.
Nome da Escola: (Fictício) |
Nome das professoras: |
Turmas envolvidas: |
Proposta: |
Objetivos: |
Disciplinas envolvidas: |
Conteúdos: |
Metodologia: (como acontecerá a Feira Cultural Regional) |
Pessoas envolvidas e respectivas responsabilidades: |
Produções pedagógicas para a Feira: |
Cronograma de cada ação: |
Recursos didáticos: |
Avaliação: |
PASSO 2
Será necessário organizar um planejamento de aula para duas semanas que envolva os conteúdos e aborde atividades com as disciplinas “história e geografia” no contexto da Feira Cultural Regional.
OBS: Deve ser feita uma tabela para cada dia.
Conteúdos | Objetivos | Encaminhamento Metodológico | Recursos | Avaliação | Cronograma das atividades |
Conteúdos | Objetivos | Encaminhamento Metodológico | Recursos | Avaliação | Cronograma das atividades |
Conteúdos | Objetivos | Encaminhamento Metodológico | Recursos | Avaliação | Cronograma das atividades |
Conteúdos | Objetivos | Encaminhamento Metodológico | Recursos | Avaliação | Cronograma das atividades |
Conteúdos | Objetivos | Encaminhamento Metodológico | Recursos | Avaliação | Cronograma das atividades |
Conteúdos | Objetivos | Encaminhamento Metodológico | Recursos | Avaliação | Cronograma das atividades |
Conteúdos | Objetivos | Encaminhamento Metodológico | Recursos | Avaliação | Cronograma das atividades |
Conteúdos | Objetivos | Encaminhamento Metodológico | Recursos | Avaliação | Cronograma das atividades |
Conteúdos | Objetivos | Encaminhamento Metodológico | Recursos | Avaliação | Cronograma das atividades |
Conteúdos | Objetivos | Encaminhamento Metodológico | Recursos | Avaliação | Cronograma das atividades |
PASSO 3
Aqui será preciso montar um cronograma/ Check List.
Respondendo:
*Quem são os responsáveis pelas ações?
...