O ANDAR CONSCIENTE CONTRIBUINDO COM O MEIO AMBIENTE
Por: JHULY123 • 16/9/2019 • Dissertação • 1.371 Palavras (6 Páginas) • 248 Visualizações
UNIVERSIDADE PITÁGORAS UNOPAR[pic 1]
[pic 2]
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
TÉCNOLOGIA EM GESTÃO PUBLICA
JHEICSON FELIX
ANDAR CONSCIENTE CONTRIBUINDO COM O MEIO AMBIENTE
[pic 3]
Linhares2019
JHEICSON FELIX
ANDAR CONSCIENTE CONTRIBUINDO COM O MEIO AMBIENTE
Trabalho de Portfólio apresentado ao curso Superior de Técnologia da UNOPAR – Universidade Pitágoras Unopar, para as disciplinas de ed – Lógica Matemática; Empreendedorismo; Gestão de projetos; Homem, Cultura e sociedade; Legislação Social e Trabalhista; Modelo de Gestão; Seminário de Projeto Integrado I.
Tutor: Marcia Cristina Rodrigues Marengo
Linhares 2019
FELIX, Jhacson, Técnologia em Gestão Pública, estratégia
Resumo
Assim como o título, o resumo e o abstract do seu trabalho é a porta de entrada para o leitor, além de dar uma visão geral do seu trabalho, deve despertar o interesse do mesmo. Como o resumo e abstract possui uma quantidade de texto limitada, muitas pessoas tem dificuldade em elaborar um texto conciso e interessante. Desta forma, vamos apresentar uma técnica para facilitar a elaboração do resumo e o abstract que consiste em dividi-los em cinco partes: contexto, objetivo, método, resultados e conclusão.
Para mais informações acesse nosso post sobre Abstract: https://blog.fastforma t.co/5-passos-resumo-e-o-abstract/
Palavras-chave: Abstract. Resumo. ABNT.
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Sumário
1 Introdução . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.1 Estrutura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
1.2 Fluxo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Revisão da Literatura 11
- Materiais e Métodos 12
- Resultados e Discussão 15
- Resultados 15
- Dicas 15
Discussão 16
- Dicas 16
Conclusão 18
5
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11
2 Revisão da Literatura
Escreva aqui sua revisão de literatura. . .
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Vocêprecisarcompraresedocumentopararemoveramarcad'água.
Documentosde10páginassãogratuitos.
Youne dtobuythisdocumentoremovethewatermark.
10-pagedocumentsarefre.
[pic 7]
Capítulo 3. Materiais e Métodos 13[pic 8]
- Tratamento: Manipulações alternativas das variáveis independentes que pode ser mensurado por meio das variável(eis) dependente(s).
O que você vai medir e qual medida vai utilizar? Considerando analises quan- titativas ou qualitativas, é sempre importante definirmos o que será avaliado e como. Para exemplificar todos esses conceitos, suponha que você foi contratado para avaliar o marketing de uma determinada loja. Teríamos então:
Questão de Pesquisa:
Qual o impacto nas vendas de um determinado produto depois que ele sofre alteração de preço?
Hipótese Nula:
O aumento de preço não tem influência no volume de vendas.[pic 9]
Hipótese Alternativa:
O aumento do preço tem influência no volume de vendas.
- Variáveis dependentes: volume de vendas.
Variáveis Independentes:preço.
- Tratamento: aumentar o preço de um produto.
Com relação a nossa hipótese, podemos verificar que: com o tratamento “au- mentando o preço do produto” alteramos a variável independente “Preço” e observamos o impacto desse aumento no “volume de vendas” (variável dependente).
Considerando que os dados observados antes da mudança dos preços foram:
Vocêprecisarcompraresedocumentopararemoveramarcad'água.
DocumeTnatboeslad1e–1E0xpemágpilnoadse sdãaodogsraantuteistos.
Produto Youne dtobuyt | hPisredçoocument | orIetemnsovVeentdhiedowsatermark. |
Produto A 10 | p-2a0g,0e0document | sa10re0 fre. |
Produto B | 10,00 | 200 |
Situação encontrada depois da mudança dos preços:
Capítulo 3. Materiais e Métodos 14[pic 10]
Tabela 2 – Exemplo de dados depois
Produto | Preço | Itens Vendidos |
Produto A | 25,00 | 100 |
Produto B | 20,00 | 400 |
Com base nos resultados e fazendo uma análise puramente matemática não podemos rejeitar nossa hipótese nula quando olhamos para o produto A, pois apesar de ter seu preço aumentado, o volume de itens vendidos permaneceu o mesmo. Quando olhamos para o produto B, podemos concluir que o aumento do preço influenciou de maneira positiva em relação a quantidade de itens vendidos, desta forma rejeitamos nossa hipótese nula.[pic 11]
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