O trabalho de participação individual
Por: Rodrigo Padovani • 29/1/2023 • Trabalho acadêmico • 597 Palavras (3 Páginas) • 89 Visualizações
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trabalho de
participação individual
Matriz | |
Disciplina: Ger. Do Escopo e da Qualidade | Turma: ONL022Z8-POPRJRC02T1 |
Nome: Rodrigo Padovani Costa | ROL escolhida: Módulos |
Resenha crítica sobre a reunião On-line | |
Para fazer este Trabalho de Participação Individual, você deverá escolher uma das três primeiras reuniões on-line realizadas na disciplina e elaborar uma resenha crítica de duas páginas, contemplando:
Atenção: uma resenha crítica é um trabalho que possui característica analítica e interpretativa, ou seja, é muito mais do que um resumo e, por isso, deve trazer ideias e referências complementares. | |
Desenvolvimento: Na data de 30 de novembro de 2022 tivemos a realização do PGO GEQ Módulos 3 e 4 com a excelente professora Ylara Guimaraes. Na ocasião foi apresentado os módulos 3, que tratou a respeito do Planejamento do Escopo e o módulo 4, que direcionava o assunto de Planejamento e Garantia da Qualidade. Foi apresentado o Scrum para quem trabalha com método ágil, tratado também sobre a metodologia do 5 Porquês, falado sobre como realizar a Coleta dos Requisitos, informando como utilizar, quais ferramentas podemos utilizar para captar informações e entender o que nosso cliente está querendo. Tratado também sobre a matriz de rastreabilidade, onde inserimos todas as informações coletadas. Apresentado também os requisitos funcionais e não funcionais e apresentado onde conseguimos localizar junto ao PMBok (5.2.3.1). Foi apresentado também a ferramenta Axomatic Design, que serve para coletar qual melhor forma entre as ferramentas da qualidade, entender o que os clientes querem. Existem 3 fatores, sendo eles RF, RT e RP, onde o RP não entrará no trabalho Música Solidária. Apresentado como exemplo a compra de 1 cadeira, que seja resistente, segura e com pé fixo para segurança das pessoas. Com essas informações faremos a reunião com equipe para apresentar e poder buscar o melhor produto. Informou também sobre a ferramenta Moscow, os critérios de verificação e de aceitação, usando como exemplo ainda a cadeira para a escola. Apresentado ainda técnicas de Design Thinking, personas, prototipagem e histórias de usuários, realização de testes de aceitação. Quanto a ferramenta Moscow, foi dado exemplo a retirada de centavos da cobrança da gasolina, trazendo exemplos com relação a isso. Apresentado os requisitos Must Have, Should Have, Could Have e Won’t Have For Now. Outra ferramenta foi a GUT, que trabalha com 3 grandes impactos (Gravidade, Urgência e Tendência), onde foi apresentada a planilha. Após tratado sobre a Matriz e Rastreabilidade, que apresenta como esta o cenário do projeto, o seu andamento, as entregas, prazos etc. Tratado também sobre Qualidade em projetos (Avaliar resultados, Controlar, Planejar), falado também sobre a auditoria, que buscará a análise dos documentos apresentados e caso exista inconsistências, será trabalhado plano de ação para correão dos apontamentos gerados. Ela brincou dizendo que parece auditora pois “bate” bastante na tecla de auditoria, mas é porque trabalhamos de forma desorganizada e quando a auditoria chega, trabalhamos para regularização. O principal papel é trabalhar de forma positiva, proativa e o papel do auditor é mostrar possibilidade de mudanças, trazer cenários diferentes. Após partimos para a atividade em grupo, utilizando como modelo a Viagem a Paris, trazendo 3 RF’s. A professora apresentou alguns exemplos para poder direcionar a execução. Apresentação da atividade do grupo: [pic 3] Por fim, a professora apresentou a matriz de atividade para o Projeto Música Solidária Take 1. |
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