PROGRAMA DE DISCIPLINA

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PROGRAMA DE DISCIPLINA

I – IDENTIFICAÇÃO

Disciplina: Fundamentos da Ciência Administrativa	C. H. Total: 72 h/a	Ano: 2018.1
Professor: Raimundo Nonato Moura Rodrigues	Presencial: 54 h/a	Semestre: 1º
EAD - AVA: 18 h/a

Missão da FSA       Promover a formação de profissionais competentes nas suas áreas de atuação, valorizando as inovações científicas e tecnológicas, a partir de uma qualificação com base humanística, que os habilite, como cidadãos conscientes e éticos, a desempenharem o papel de críticos, construtores e transformadores da sociedade.

Objetivo do Curso          Formar profissionais qualificados, do ponto de vista de competências, habilidades e atitudes, para ingressarem em mercados de trabalho em processos de transformação, de forma competitiva, atuando em organizações de natureza diversas ou criando seu próprio negócio.

II - EMENTA

Os administradores e as organizações. A responsabilidade social das organizações. Os ambientes organizacionais. Os antecedentes históricos da administração.  As primeiras escolas da Teoria da Administração.

III – OBJETIVOS  DA  DISCIPLINA

Propiciar aos alunos conhecimentos sobre as organizações empresariais e sua importância para o desenvolvimento da sociedade, bem como sobre o processo da administração e características dos administradores, além das contribuições oferecidas pelas primeiras escolas vinculadas à Teoria da Administração, despertando-lhes o interesse pela carreira do administrador.

IV - DESENVOLVIMENTO DA EMENTA  PRESENCIAL/EAD        

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO PRESENCIAL	CH	CONTEÚDO PROGRAMÁTICO EAD/AVA	C H	HABILIDADES	ATIVIDADES
Módulo I	16h/a
UNIDADE I – Os administradores e as organizações:    1.1 Conceitos de Administração – abordagem contemporânea e tendências futuras;    1.2 Funções da Administração;    1.3 Níveis da Administração;    1.4 Habilidades do Administrador;    1.5. Papéis do Administrador;    1.6. Carreira e campo de atuação do  administrador;    1.7. Conceitos e classificação das organizações.		______	___	- Relacionar os conceitos de administração em função das transformações por que passa a sociedade contemporânea, visualizando as tendências futuras; - Compreender a importância da administração como ferramenta de gestão para o desenvolvimento das organizações empresariais; - Distinguir os papéis dos administradores nas organizações empresariais, no exercício de suas funções; - Estabelecer as relações entre as habilidades dos administradores e os três níveis hierárquicos das organizações empresariais; - Identificar a contribuição das organizações empresariais para o desenvolvimento das sociedades contemporâneas, de acordo com a finalidade institucional e estrutura de funcionamento.	- Aulas dialogadas. - Estudos de caso. - Exercícios de fixação. - Trabalhos individuais. - Trabalhos em grupo.
Módulo II –	10h/a		18h/a
UNIDADE II – A responsabilidade social das organizações: 2.1. A Ética nas organizações empresariais; 2.2. A Responsabilidade Social das Organizações Empresariais.		2.1. A Ética nas organizações empresariais; 2.2. A Responsabilidade Social das Organizações Empresariais.	06h/a 06h/a	- Desenvolver valores éticos para o exercício das funções do administrador como agente organizacional e social; - Ser agente das práticas de responsabilidade social das organizações. - Desenvolver valores éticos para o exercício das funções do administrador como agente organizacional e social; - Ser agente das práticas de responsabilidade social das organizações.	- Aulas dialogadas dos conteúdos de ensino do módulo. - Estudos de casos. - Pesquisa / fórum. - Pesquisa / fórum.
UNIDADE III – Os ambientes organizacionais: 3.1. O ambiente interno; 3.2. O ambiente operacional; 3.3. O macro-ambiente.		3.1. O ambiente interno; 3.2. O ambiente operacional; 3.3. O macro-ambiente.	06h/a	- Reconhecer e solucionar os problemas internos, promovendo harmonia nas organizações; - Construir relacionamentos positivos com os agentes externos essenciais ao desenvolvimento das organizações;   - Monitorar as mutações em curso no macro-ambiente, transformando as ameaças em oportunidades de negócios.   - Reconhecer e solucionar os problemas internos, promovendo harmonia nas organizações; - Construir relacionamentos positivos com os agentes externos essenciais ao desenvolvimento das organizações;   - Monitorar as mutações em curso no macro ambiente, transformando as ameaças em oportunidades de negócios.	- Aulas dialogadas dos conteúdos de ensino do módulo. - Estudos de casos. - Pesquisa / fórum.
Módulo III	28h/a
UNIDADE IV - Os antecedentes históricos da administração: 4.1. Os filósofos da antiguidade; 4.2. Os economistas liberais; 4.3. As Organizações Eclesiásticas; 4.4. As Organizações militares; 4.5. Os pioneiros empreendedores.		______	__	- Distinguir as concepções e contribuições dos agentes sociais – antecedentes às primeiras Escolas – para a formação da Teoria da  Administração.	- Aulas dialogadas dos conteúdos de ensino do módulo. - Exercícios de fixação. - Trabalhos individuais e em grupo.
UNIDADE V – As primeiras escolas da Teoria da Administração: 5.1. Administração Científica; 5.2. Administração Clássica; 5.3. Escola de Relações Humanas.		_______	__	- Analisar a contribuição das primeiras escolas na construção da Teoria da Administração e seus reflexos para o desenvolvimento das organizações e da sociedade.

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