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PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS/UFABC

Por:   •  20/6/2022  •  Projeto de pesquisa  •  6.188 Palavras (25 Páginas)  •  122 Visualizações

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Pós Graduação Lato Sensu de “Educação em Direitos Humanos”

Pós-graduação Lato Sensu

Educação em Direitos Humanos/UFABC

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PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS/UFABC

Coordenação Pedagógica

Profa. Dra. Ana Maria Dietrich

Coordenação Administrativa

Nathália Vaccani

Coordenação de TCC

Profa. Dra. Silmar Leila dos Santos

Vice-coordenador

Profa. Dr. Vinicius Ruiz Albino de Freitas

Coordenação da área de Acessibilidade

Profa. Msa. Maria Isabel de Abreu Souza

Coordenação de tutoria

Profa. Dra. Victoria Herrera

Prof. Dr. Marcio Silva

Coordenadores UAB/ UFABC

Prof. Dr. Anderson Ribeiro

Profa. Dra. Angela  Terumi Fushita

Autores e organizadores do Manual

Profa. Dra. Silmar Leila dos Santos

Profa. Dra. Ana Maria Dietrich

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EDUCAÇÃO

EM DIREITOS HUMANOS/UFABC

Comissão Organizadora de TCC- EDH/UFABC 2022

Discente egressa Viviane Soares

Profa. Dra. Ana Maria Dietrich

Profa. Dra. Lúcia Helena Joviano

Profa. Msa. Maria Isabel de Abreu Souza

Profa. Dra. Silmar Leia dos Santos

Prof. Dr. Vinicius Ruiz Albino de Freitas

Tutora Anita Iracema Simão

Tutora Júlia Alice Vila Furgeri

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EDUCAÇÃO

EM DIREITOS HUMANOS/UFABC

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ABRIL/2022

SUMÁRIO

1. APRESENTAÇÃO                                                                8

2. INFORMAÇÕES SOBRE A PÓS-GRADUAÇÃO EDH/UFABC                 11

3. FUNÇÃO DOS(DAS) PROFESSORES(AS)                                         14

ORIENTADORES(AS) E COORIENTADORES(AS)

4. CARACTERÍSTICAS DO TCC PARA PÓS-GRADUAÇÃO

EDH/UFABC 2020-2022                                                                 15

5. NORMAS PARA O DESENVOLVIMENTO DO

PROJETO DE INTERVENÇÃO                                                               17

6. (OPTATIVO) NORMAS PARA O DESENVOLVIMENTO DE

ARTIGO CIENTÍFICO                                                                    19                                                                

7. FORMAS DE ACOMPANHAMENTO DOS ESTUDANTES                        22

8. PLATAFORMA VIRTUAL DE ACOMPANHAMENTO

DOS ESTUDANTES                                                                        24

9. CRONOGRAMA PARA DESENVOLVIMENTO DE TCC                        25

10. ORIENTAÇÕES GERAIS PARA ORIENTADORES

E COORIENTADORES                                                                26

11. REFERÊNCIAS         BIBLIOGRÁFICAS                                         27

12. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR                                         29

13. SUGESTÃO DE VÍDEOS QUE REGISTRAM TCCs

DAS TURMAS ANTERIORES DA PÓS-GRADUAÇÃO EDH/UFABC        32

14. EXEMPLOS DE TCCs REALIZADOS EM

 OUTRAS OFERTAS                                                                33

ANEXOS                                                                                34

MANUAL PARA PROFESSORES ORIENTADORES, COORIENTADORES E TUTORES SOBRE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO(TCC) – EDH/UFABC

TURMA 2020/2022

  1. APRESENTAÇÃO

Inicialmente, registramos nossa imensa satisfação em poder contar com sua parceria neste importante momento da formação de quase 500 estudantes na Pós-graduação Lato Sensu Educação em Direitos Humanos/UFABC que, mesmo diante de tempos difíceis onde além da pandemia de Covid-19, temos registrados tristes violações dos direitos humanos e situações cotidianas que, se por um lado, muito tem nos entristecido, por outro, só faz com que nossa RESISTÊNCIA se fortaleça ainda mais. Exemplo de tal resistência tem se dado diariamente, desde outubro de 2020, quando deu-se início a formação acadêmica de mais um importante grupo de estudantes da Pós-graduação Lato Sensu Educação em Direitos Humanos/UFABC. Trata-se na verdade da quarta oferta do curso que, inicialmente se caracterizava como curso de Aperfeiçoamento e que diante do enorme sucesso de adesão e produção acadêmica (vide referências bibliográficas apresentadas ao final deste Manual), foi transformado em Pós-graduação Lato Sensu e que registrou 2.115 inscrições para quase 500 vagas disponibilizadas pela Universidade Federal do ABC (UFABC).

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