Roteiro de treinamento
Por: Aline Flores Delfino • 12/11/2015 • Relatório de pesquisa • 556 Palavras (3 Páginas) • 297 Visualizações
MÓDULO III: ASSISTENTE DE RECURSOS HUMANOS
Unidade: Treinamento e Desenvolvimento
Atividade de Recuperação – Roteiro de Treinamento
Aluna: Aline Flores Delfino
Técnicas de Gerenciamento do Tempo
Apresentação
Com o crescente aumento dos nossos clientes e o aumento da demanda de trabalhos e cumprimento de prazos, nossos colaboradores começaram a apresentar dificuldades para gerenciamento do tempo, tornando-os desmotivados.
Buscando contornar este problema, elaboramos um programa de treinamento com enfoque em técnicas de gerenciamento do tempo.
Objetivos:
Capacitar colaborador a gerenciar melhor o tempo, identificando fatores de desperdício, prioridades, metas e estabelecendo objetivos, de forma que ele possa conquistar resultados satisfatórios e melhor qualidade de vida pessoal e profissional.
Capacitar os profissionais a identificar e eliminar as causas da gestão inadequada do tempo em sua rotina;
Preparar as pessoas para utilizar técnicas que permitirão direcionar seus esforços para a obtenção de resultados, estabelecer prioridades e evitar o desperdício de tempo;
Sensibilizar os profissionais a adotar uma nova atitude em relação ao tempo, que permitirá concebê-lo como aliado e não como inimigo.
Público-alvo
Técnicos e atendentes
Duração: 20 horas
Metodologia
Treinamento em company, customizado para o perfil da empresa Dr. Benavoir - O treinamento prevê estudo de casos, discussões em grupo, Exposição oral dialogada, vivências, reflexão induzida, analogias e situações problemas. Também serão apresentados textos e discussões sobre vídeos e situações cotidianas.
Palestrantes:
Profª. Marcia Melo, professora de gestão do tempo da Universidade XXXXXX
Conteúdo:
Nossa relação com o tempo |
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Planejando o tempo |
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Produtividade e o tempo |
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Gerenciamento do tempo |
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Programação
Horário | Programação |
1º Encontro | |
08:30 – 9:00 | Welcome coffee |
09:00 – 09:30 | Acolhimento |
09:30 – 12:00 | Nossa relação com o tempo |
12:00 – 13:00 | Almoço |
13:00 – 15:00 | Planejando o tempo |
15:00 – 15:15h | Intervalo |
15:15 – 18:00 | Planejando o tempo – estudo de caso |
2º Encontro | |
08:30 – 9:00 | Welcome coffee |
09:00 – 09:30 | Acolhimento |
09:30 – 12:00 | Produtividade e o tempo |
12:00 – 13:00 | Almoço |
13:00 – 14:45 | Gerenciamento do tempo |
14:45 – 15:00 | Intervalo |
15:00 – 17:30 | Gerenciamento do tempo – apresentação de ferramentas |
17:30 – 18:30 | Coquetel de encerramento |
Avaliação
Avaliação do participante
Durante o treinamento - O aluno será avaliado durante toda a realização do treinamento de acordo com suas participações e contribuições. Terá direito ao certificado o aluno que obtiver de, no mínimo, 75% de frequência.
Avaliação do treinamento
Avaliação de reação
Ficha de avaliação:
Treinamento: | Data: |
Facilitador: | Período: |
Nome (opcional): |
- Avaliação Geral
Itens de avaliação | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
Treinamento | ||||||
Qualidade do material apresentado | ||||||
Atividades realizadas (jogos, dinâmicas etc.) | ||||||
Conteúdos discutidos | ||||||
Atuação do facilitador | ||||||
Capacidade do facilitador em motivar o grupo | ||||||
Metodologia utilizada | ||||||
Pontualidade do facilitador | ||||||
Duração total do treinamento | ||||||
Apresentação de aplicações práticas dos assuntos tratados | ||||||
Infraestrutura | ||||||
Ambiente (sala de aula, banheiros, laboratório) | ||||||
Equipe de apoio | ||||||
Local de realização | ||||||
Welcome coffee / brunch | ||||||
Conteúdo | ||||||
Conteúdos discutidos | ||||||
Aplicabilidade do conteúdo apresentado | ||||||
Atendimento das expectativas | ||||||
Nível de obtenção de novos conhecimentos |
1. Ruim 2. Regular 3. Bom 4. Ótimo 5. Não aplicável
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