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SUSTENTABILIDADE PLANO DE ENSINO: Planejamento Estratégico

Por:   •  5/4/2016  •  Trabalho acadêmico  •  2.724 Palavras (11 Páginas)  •  503 Visualizações

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PRÓ- REITORIA

DE GRADUAÇÃO

26/08/201515

06/11/2014

PLANO DE ENSINO 2016.1 113/EGN112 Planejamento Estratégico

CURSO: Administração

Componente Curricular da Unidade Curricular (Disciplina)

Créditos

Carga Horária

Formação: Bacharelado

Teoria

3

3600

Modalidade do Curso: Presencial

Prática

-

-

Currículo: 113

TDE

1

1200

Turno: Noite

Prática no Campo Profissional

-

-

Turma: EGN112-XX Planejamento Estratégico

Total

4

4800

UNIDADE CURRICULAR (DISCIPLINA):

Código: EGN112

Nome: Planejamento Estratégico

Modalidade da Unidade Curricular: Presencial

Professor da Unidade Curricular (Disciplina):

 

EMENTA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

As Escolas de Estratégia; Conceitos de Planejamento; Concepção Estratégica; Gestão de Conhecimento Estratégico; Avaliação Estratégica.

 

OBJETIVOS DA UNIDADE CURRICULAR (DISCIPLINA)

Num

Objetivos Gerais

 

 

 

Num

Objetivos Específicos

ODG1

Proporcionar o conhecimento dos conceitos, princípios, filosofias, partes e tipos de planejamento que a administração da empresa pode encontrar, no longo prazo.

ODE1

Compreender o papel do Planejamento Estratégico, atrelando teoria e prática. Perceber a importância do processo de planejamento na gestão das organizações, como fator de minimização de riscos e potencialização das oportunidades.

ODG2

ODE2

Entender o fator controle estratégico de modo que as estratégias sejam executadas de acordo com planejado. Conhecer algumas abordagens para análise de problemas e casos da Administração Estratégica.

COMPETÊNCIAS DA UNIDADE CURRICULAR (DISCIPLINA)

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Num

Competência da Unidade Curricular (Disciplina)

Num

Unidade de Aprendizagem (Aula) (tema/tópico/conteúdo)

CD1

Conhecer os aspectos principais das escolas, compreendendo suas diferenças, formando os conceitos, para a reprodução a partir de suas palavras.

U1

2 - Introdução ao Planejamento Estratégico Escola de Design: Premissas, Críticas e Contribuições.

CD2

Conhecer os aspectos principais das escolas, compreendendo suas diferenças, formando os conceitos, para a reprodução a partir de suas palavras.

U1

3 - Escola de Planejamento, Escola de Posicionamento, Escola Empreendedora e Escola Cognitiva: Premissas, Críticas e Contribuições.

CD3

Conhecer os aspectos principais das escolas, compreendendo suas diferenças, formando os conceitos, para a reprodução a partir de suas palavras.

U1

4 - Escola de Aprendizado, Escola de Poder, Escola Cultural e Escola Ambiental: Premissas, Críticas e Contribuições.

CD4

Conhecer os aspectos principais das escolas, compreendendo suas diferenças, formando os conceitos, para a reprodução a partir de suas palavras.

U2

5 - Escola de Configuração: Premissas, Críticas e Contribuições. A integração final das Escolas Artigo MIOPIA EM MARKETING

CD5

Comparar os conceitos, visando um entendimento mais completo destes aspectos, no intuito de avaliar suas contribuições para o planejamento

U2

6 - CONCEITOS DE COMPETITIVIDADE / CONCEITOS DE PLANEJAMENTO

CD6

Conhecer seus aspectos principais, compreendendo sua aplicação, para a respaldar o entendimento, visando a reprodução a partir de suas palavras.

U2

 6.1 - Conceituação de Planejamento

CD7

Compreender e interpretar as vários princípios e suas condições para o exercício da construção do modelo.

U3

 6.2 - Princípios do Planejamento

CD8

Discutir os modelos filosóficos e sua função através do planejamento.

U3

 6.3 - Filosofia do Planejamento

CD9

Conhecer a divisão do planejamento, reconhecendo suas estruturas.

 6.4 - Partes do Planejamento

CD10

Reconhecer e entender os tipos de planejamento existentes.

U4

 6.5 - Tipos de Planejamento

CD11

Construir e implementar modelos de planejamento através da avaliação das oportunidades e ameaças constantes no ambiente.

U5

7 - ELABORAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO Metodologia de elaboração e implantação de Planejamento Estratégico nas Empresas

CD12

Reproduzir os conteúdos aplicados

U5

8 - 1ª Avaliação

CD13

Avaliar e distinguir os vários aspectos do processo empresarial ligados ao modelo de negócio

U6

9 - DIAGNÓSTICO ESTRATÉGICO Aspectos básicos do diagnóstico estratégico da Empresa

CD14

Preparar e modelar as ações respaldadas pelo conteúdo, ajustando através da interpretação do conhecimento adquirido.

U6

10 - TRABALHO/TESTE SOBRE DIAGNÓSTICO ESTRATÉGICO

CD15

Prever e preparar através do planejamento os cenários e desdobramentos principais que impactam a organização em seu ambiente.

U7

11 - CONSTRUÇÃO DE CENÁRIOS E MISSÃO DA EMPRESA Explicar por que é importante estudar e entender os desdobramentos futuros

CD16

Prever e preparar através do planejamento os cenários e desdobramentos principais que impactam a organização em seu ambiente. Comparando os resultados possíveis.

U7

 11.1 - O desenvolvimento do uso de cenários

CD17

Desenvolver os principais aspectos para a preparação do aluno na aplicação dos conceitos.

U7

 11.2 - Competências para a construção de cenários

CD18

Prever e preparar através do planejamento os cenários e desdobramentos principais que impactam a organização em seu ambiente.

U8

 11.3 - O processo de construção de cenários

CD19

Compreender e avaliar a postura estratégica, visando o ajuste mais adequado a sua visão e missão.

U8

 11.4 - Aspectos básicos da missão, propósito, cenários, postura estratégica

CD20

Adequar as avaliações realizadas e aplica-las nos modelos concernentes a interpretação dos fatos dimensionados.

U8

DEFINIÇÃO DE OBJETIVOS E FORMULAÇÃO DAS ESTRATÉGIAS EMPRESARIAIS Implementação do plano estratégico

   12.1 - O processo de definição de objetivos

   12.2 - Administração por objetivos

   12.3 - Definição de objetivos

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