UM DIA NA VIDA DE UM LÍDER E SUA EQUIPE

Estudo de Caso

“UM DIA NA VIDA DE UM LÍDER E SUA EQUIPE”.

Trabalho acadêmico apresentado à

disciplina Liderança e Gestão de Equipes

para obtenção de avaliação.

Recife

09.06.2014

1

SUMÁRIO

INTRODUÇAO 02

DESENVOLVIMENTO 03

CONCLUSÃO 06

REFERÊNCIAS 07

2

INTRODUÇÃO

Segundo Kury (2002, p. 468 e 521), “... liderança é a função de líder, direção e comando, e

motivação, entre várias definições, é o ato ou efeito de motivar, interesse espontâneo ou estimulado

por determinado assunto...” Então, liderança e motivação constituem-se de ações para liderar

pessoas em busca de benefícios para o próprio indivíduo e para o grupo no qual esse membro está

inserido.

A motivação humana tem sido uma das principais preocupações e desafios da gestão

organizacional moderna, e várias teorias tentam explicar o sentido desta força misteriosa que leva as

pessoas a agirem de forma a alcançar seus objetivos. O que anteriormente era apenas um

instrumento da área de Recursos Humanos, agora passa a fazer parte da estratégia das empresas.

Através da motivação pessoal, da educação formal e do treinamento, um indivíduo pode utilizar

todo o seu potencial de forma mais eficiente, tornando-se um profissional de destaque e realizando

seus sonhos e ideais pessoais.

Em todos os segmentos da nossa sociedade, a sobrevivência das organizações está

condicionada a sua capacidade de produzir resultados que atendam as necessidades de seus clientes

de uma maneira superior aos seus concorrentes.

Gerar estes resultados significa atingir metas cada vez mais desafiadoras em função do

ambiente competitivo no qual estamos situados. Nas organizações, a capacidade de atingir metas

está diretamente relacionada com a eficiência e a eficácia do desempenho das funções gerenciais.

Entretanto, em qualquer organização, a grande maioria das pessoas consome a maior parte do seu

tempo trabalhando em funções operacionais.

Quando o desempenho das funções operacionais não é adequado, é muito difícil que as

funções gerenciais possam produzir resultados eficazes.

Gerenciar, devidamente, a rotina do dia a dia habilita as pessoas na obtenção e manutenção

de melhores resultados de desempenho nos processos pelos quais são responsáveis.

O presente trabalho, visa responder a cinco questões sobre o estudo de caso “Um dia na vida

de um líder e sua equipe”. Analisaremos, criteriosamente, desde o amanhecer ao final do

expediente, a rotina de Mário, atualmente, gerente de uma fábrica de alimentos localizada em

Caxias do Sul, fabricante de produtos bovinos e suínos vendidos como marcas exclusivas para cerca

de 60 a 75 grandes cadeias de supermercados. Trataremos de forma dissertativa e avaliativa

questões relativas a liderança, papéis e funções de um líder, habilidades interpessoais e

competências.

3

QUESTÕES

1. Como você considera o trabalho de Mário comparando sua liderança com a de gerente

típico?

Segundo Hesselbein (2000, p. 85), “líderes conduzem mudanças. Isso é o que se espera dos

verdadeiros líderes hoje. Porém, quando combinada com a definição de líder como alto gerente,

essa visão leva a uma busca contínua da empresa pelo CEO-herói ─ a pessoa (leia-se “homem”) que

consegue tranquilizar o acionista, que energiza os funcionários resistentes à mudança e que não tem

medo de tomar “decisões difíceis”. Aos poucos, esse pensamento está se difundindo para outras

instituições, que estão sendo acompanhadas do mesmo modo em busca por suas próprias figuras

heroicas para conduzir a mudança em suas organizações obstinadas, introspectivas e não

competitivas”. O autor destaca a importância do surgimento de uma pessoa no alto escalão da

empresa que tenha as características de um líder para influenciar pessoas dentro e fora da

organização, tornando-se peça fundamental para o seu sucesso.

Mario possui as características mencionadas por Hesselbein, visto sua ascensão funcional,

uma equipe profissional e competente escolhida por ele e o alto índice de produtividade alcançado

pela fábrica durante um período de 10 meses. Podemos identificar na liderança de Mario alguns

princípios de um bom líder: conhecimento e competência, ouvir com atenção, feedback,

comunicação, relacionamento inter e intrapessoal e motivação

2. Avalie as atividades de Mário em termos de: (a) funções, (b) papéis, (c) habilidades e

competência de um gestor.