A DIDÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL B
Por: giovanaschmidt4 • 28/9/2019 • Relatório de pesquisa • 813 Palavras (4 Páginas) • 193 Visualizações
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE CAMPINAS
CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS
FACULDADE DE PEDAGOGIA
DIDÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL B
GIOVANA SCHMIDT - 15087893
RELATÓRIO PARCIAL DE ESTÁGIO
Campinas
2019
GIOVANA SCHMIDT 15087893
RELATÓRIO PARCIAL DE ESTÁGIO
Trabalho apresentado à disciplina Didática do ensino fundamental B, do curso de Pedagogia do Centro de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, como parte das atividades exigidas para aprovação. Docente: Prof. Magali Arnais
PUC CAMPINAS
2019
- INTRODUÇÃO
Nome: Maple Bear, escola canadense
Endereço: Rua Padre Domingos Giovanini 333. Parque Taquaral. Campinas SP
Nome do responsável: Erica Ribeiro da Silva Moreira (diretora)
Nome da professora da sala: Juliana Camargo Gomes (professora de inglês)
- REGISTROS DO CAMPO DE ESTÁGIO
2.1- Caracterização da Unidade escolar (descrever detalhadamente a partir das observações no campo de estágio e consulta a documentos escolares como PPP, regimento escolar)
A escola estagiada, pertence a rede privada de ensino, está localizada na Rua Padre Domingos Giovanini 333, Parque Taquaral, no município de campinas, estado de São Paulo. Ela está subordinada a supervisão da secretaria municipal da educação da prefeitura de campinas e tem como entidade mantenedora o centro Cultural Brasil- Estados Unidos.
Essa rede escolar está presente em 20 países ao redor do mundo, como México, Brasil, Coreia do Sul, Marrocos, entre outros, com mais de 141 unidades escolares. No Brasil existem atualmente (2019) 103 unidades distribuídas em diferentes estados. A unidade estagiada é dividida em dois prédios, um para o ensino fundamental, e o outro para educação infantil.
O projeto pedagógico foi constituído com base nos parâmetros curriculares nacionais, a base comum nacional, a constituição brasileira e o estatuto da criança e do adolescente. Porém a escola segue o modelo canadense de educação, eleito um dos melhores do mundo.
O projeto pedagógico está fundamentado na concepção de formação de crianças cidadãs, consciente do seu papel na sociedade, sujeito ativo no processo da aprendizagem e sujeito histórico marcado pelo meio que se desenvolve e que também o marca.
A escola está localizada em bairro nobre e de fácil aceso, rodeada por condomínios fechados de casas e apartamentos, atende uma clientela de classe social e cultural privilegiada, cujo os pais estão presentes no processo educativo dos filhos.
A escola apresenta do 1º ano 5º ano, o projeto é que a cada ano uma nova classe seja aberta, por exemplo, no próximo ano, será aberta uma classe de 6º ano. As classes são únicas, apenas o primeiro ano é dividido em A e B. Cada turma tem uma classe fixa e os professores que vão até as crianças.
As aulas iniciam as 7:45 e terminam a 15:15, após existe a opção de realização de aulas extras como karate, teen leaders
Aulas de duração de 50 minutos
Aulas: Matemática, português, ciências, história, geografia, musica,
7:45- 8:35 – primeira aula
8:35-9:25- segunda aula
9:25-9:40 – intervalo
9:40- 10:30- terceira aula
10:30-11:20- quarta aula
11:20-12:30- almoço
12:30-13:20- quinta aula
13:20-14:10- sexta aula
14:10-14:25- intervalo
14:25-15:15- sétima aula.
No Ensino Fundamental, as crianças desenvolvem todas as competências de comunicação nos dois idiomas, incluindo compreensão, fala, leitura, escrita, visualização e representação. As disciplinas Língua Inglesa (English Language Arts), Matemática e Ciências são integralmente ministradas em inglês, enquanto Língua Portuguesa, Geografia e História são ministrados em português.
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