Programa Nacional de Alimentação Escolar

Curso: Programa Nacional de Alimentação Escolar-PNAE

ANTONIO JUNIOR DE SOUSA E SILVA

São João da Canabrava-PI

2017

INTRODUÇÃO

No ano de 2007 quando eu ainda estudava na Unidade Escolar João José Batista não existia Merenda Escolar no Município, pois os Repasses eram escassos e não dava para comprar merenda para escola, somente a partir de meados de 2008 com aumento dos repasses oriundos do Governo Federal foi que realmente o programa Nacional de alimentação escolar – PNAE começou a funcionar no meu município.

Na escola existem cerca de 204 alunos e recebe um Repasse do Governo Federal no Valor de R$ 1.714,00 e uma Complementação do Estado no valor de R$ 191,00, com base nesses dados é realmente possível fornecer merenda escolar de qualidade com tão pouco recursos?

O objetivo do trabalho é identificar se os recursos que escola recebe são suficientes para a merenda escolar dos alunos e observar se com esses recursos a escola é capaz de fornecer uma merenda de qualidade para seus Alunos.

A metodologia utiliza foi uma pesquisa em dados da escola observando algumas prestações de contas de anos anteriores e também colhendo informações com funcionários da escola, diretor, coordenadores e merendeiras para subsidiar e responder ao problema e objetivos proposto.

2. Análise dos dados

O valor da merenda escolar está dividido da seguinte forma: R$ 1.372,00 para compras no supermercado e R$ 342,00 para agricultura Familiar e mais uma nota no valor de R$ 191,00 para complementação compras no supermercado. Daí podemos analisar o recursos do Programa Nacional de Alimentação Escolar, durante o ano entra em média 10 ou 11 parcelas de recursos durante o ano. Fazendo uma conta rápida dos repasses mensais podemos ver a situação exata dos recursos, se entra R$ 1.905,00 mensal e se durante um mês temos em média 20 dias letivos e se a escola possui 204 alunos, basta dividimos R$ 1.905,00 pelo total de alunos 204, notamos que o valor mensal para cada aluno é apenas de R$ 9,33 (nove reais e trinta e três centavos) e dividindo o valor mensal pelos dias letivos de aula, ou seja, R$ 9,33 por 22 dias letivos, obtemos que cada alunos recebe apenas 0,46 (quarenta e seis centavos) para merenda escolar diariamente. Através do Gráfico podemos sintetizar e observar melhor a situação descrita acima:

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Nota-se que a situação é um pouco complicada obsevando o recursos que cada aluno recebe para merenda escolar, visto isto o problema  da questão é respondido, pois com tão pouco é impossível fornecer aos alunos um alimentação escolar de qualidade com apenas 0,46 (quarenta e seis centavos) por dia para cada aluno, visto que com esse recurso não se compra nem um pão. Pode se observar também que tais recursos são aquém do esperado para a alimentação escolar são insuficientes para escolar fornecer alimento de qualidade e com quantidade para seus discentes.

3. Proposta de solução

        Diante do problema abordado e dados analisados, a possível solução para tal problema é buscar adequar-se da melhor forma possível aos recursos recebidos e também buscar junto ao governo mais recursos para escola e cuidar da melhor forma da Merenda Escolar comprada, buscando poupar e dividir melhor os alimentos advindos do Programa Nacional de Alimentação Escolar – PNAE.

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