Atps direiro empresarial
Por: jamillyvalieri13 • 3/3/2016 • Trabalho acadêmico • 7.856 Palavras (32 Páginas) • 347 Visualizações
Faculdade Anhanguera de Jacareí
Curso: Direito
Direito Empresarial
ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas
ETAPAS III E IV
Alunos: Bruna Ribeiro Barbosa Torres 8601243017
Iraneide Marques de Oliveira 8418131727
Jamilly Lorena Valieri Oliveira 8490234496 Letellye Werneck Barreto 8470248338
Vera Lucia Gross França 8471251967
Série: 4º B
Data de entrega: 09 / 12 / 2015.
Professora: Leonardo Klimeika Zanutto
Jacareí-SP
2015
SUMÁRIO
1.Introdução..............................................................................................................................03
2.Etapa III.................................................................................................................................04
2.1.A Concorrência desleal...........................................................................................04
2.1.1. Caracterização.........................................................................................06
2.1.1.1.Confusão entre produtos ou estabelecimento............................06
2.1.1.2.Denigração do concorrente........................................................07
2.1.1.3. Desrespeito a cláusula contratual..............................................08
2.1.1.4. Concorrência parasitária...........................................................09
2.1.2. Acórdãos..................................................................................................10
2.1.2.1.Primeiro caso.............................................................................10
2.1.2.1.1. Análise crítica ...........................................................11
2.1.2.2.Segundo caso.............................................................................12
2.1.2.2.1. Análise crítica ...........................................................13
2.1.2.3.Terceiro caso..............................................................................14
2.1.2.3.1. Análise crítica............................................................15
3.Etapa IV.................................................................................................................................16
3.1. Título de Crédito....................................................................................................16
3.1.1. Classificação dos Títulos de Crédito ......................................................16
3.1.2. Constituição do Título de Crédito ..........................................................17
3.1.2. 1.Saque.........................................................................................17
3.1.2. 2.Aceite........................................................................................17
3.1.2. 3.Endosso.....................................................................................18
3.1.2. 4.Aval...........................................................................................19
3.1.3. Exigibilidade do Título de Crédito..........................................................19
3.1.3.1. Vencimento...............................................................................19
3.1.3.2. Pagamento.................................................................................19
3.1.3.3. Protesto.....................................................................................20
3.1.4. Ação Cambial..........................................................................................20
3.1.5.Acórdão....................................................................................................20
3.1.5.1.Análise crítica............................................................................21
4.Conclusão...............................................................................................................................22
5.Referências.............................................................................................................................23
1.Introdução
Por se tratar a atividade prática supervisionada (ATPS) de um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas, é notório que além de favorecer através de diferentes ambientes de aprendizagem, tornando-o eficiente e eficaz, a atividade promove a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão, direcionando o estudante para o raciocínio crítico e a emancipação intelectual.
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