COMUNICAÇÃO, NEGÓCIOS E DIREITO

MODELO DE PROJETO DE PESQUISA

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO NORTE

LAUREATE INTERNATIONAL UNIVERSITIES

ESCOLA DE COMUNICAÇÃO, NEGÓCIOS E DIREITO

FACULDADE DE DIREITO

NOME DO(A) ALUNO(A)

TÍTULO

SUBTÍTULO (SE HOUVER)

Projeto de pesquisa apresentado na disciplina de Orientação de TCC I, turma D....... para obtenção de nota na avaliação institucional.

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1. NOME DO ALUNO                        

Machado de Assis (exemplo)

2.TÍTULO

Escrever o título e o subtítulo (se houver) do projeto de pesquisa.

Obs.: o título não deve ser genérico. Deve ter conteúdo informativo suficiente indicativo da delimitação da temática escolhida.

3. TEMA

Definir o assunto sobre o qual o candidato tem interesse em produzir conhecimento. 

4. DELIMITAÇÃO DO TEMA

A delimitação do tema é indispensável, pois através dela se estabelece os limites da investigação: clara seleção do enfoque/extensão/profundidade que vai ser tratado o tema escolhido; tempo (período histórico); espaço (localização); problemas e questionamentos vinculados naquele tempo e espaço: Precisamos responder para quais aspectos, o mais específico possível, do tema vamos dirigir a nossa investigação.

O tema deve: ser original; ser claro e objetivo; motivar o candidato; possuir relevância científica; ser viável e possuir dados e bibliografias disponíveis. O mais importante: o pesquisador deverá avaliar se terá tempo para investigá-lo.

5. PROBLEMA DE PESQUISA

Definido e delimitado o tema de pesquisa, ele deverá ser problematizado.

O problema deve ser levantado, formulado, de preferência em forma interrogativa e delimitado com indicações das variáveis que intervêm no estudo de possíveis relações entre si. É um processo contínuo de pensar reflexivo, cuja   formulação   requer   conhecimentos   prévios   do   assunto (materiais informativos), ao lado de uma imaginação criadora. (MARCONI; LAKATOS, 1999, p. 28).

6. HIPÓTESE

É a resposta provisória ao problema. É a solução encontrada, mas que precisará ser comprovada.

O ponto básico do tema, individualizado e especificado na formulação do problema, sendo uma dificuldade sentida, compreendida e definida, necessita de uma resposta ‘provável, suposta e provisória’, isto é uma hipótese. A principal resposta é denominada hipótese básica, podendo ser complementada por outras, que recebem a denominação de secundárias (LAKATOS; MARCONI, 1999, p.104).

7. JUSTIFICATIVA

Constitui uma exposição sucinta, porém completa, das razões de ordem teórica e dos motivos de ordem prática que tornam importante a realização do estudo/pesquisa em questão. (LAKATOS; MARCONI, 1992, p. 103).

A justificativa deve nitidamente destacar: as contribuições teóricas que a pesquisa (estudo) pode trazer; a importância do tema do ponto de vista geral; a importância do tema para a profissão, usuários e/ou sociedade e a possibilidade de sugerir alternativas, etc. (LAKATOS; MARCONI, 1999, p. 103).

         Ela difere da revisão de bibliografia e, por este motivo, não apresenta citações de outros autores. Não se pretende mencionar o referencial teórico que se irá adotar, mas apenas ressaltar a importância desta pesquisa. Na justificativa temos aliados ao conhecimento cientifico do pesquisador, a sua criatividade e capacidade de convencer o leitor, ou seja “saber vender o seu peixe”.

8. OBJETIVOS

8.1 Objetivo Geral

        O objetivo geral precisa dar conta da totalidade do problema da pesquisa, devendo ser elaborado com um verbo de precisão, evitando ao máximo uma possível distorção na interpretação do que se pretende pesquisar. A seguir alguns exemplos de verbos que designam objetivos gerais:

Analisar	Estudar
Avaliar	Promover
Caracterizar	Pesquisar
Discutir	Realizar
Diagnosticar	Determinar
Investigar
Implantar

8.2 Objetivos Específicos

Os objetivos específicos fazem o detalhamento do objetivo geral e devem ser iniciados com o verbo no infinitivo.

Lista de verbos para construção de objetivos específicos:

 

Indicar	Elaborar	Levantar
Desenhar	Empreender	Localizar
Colaborar	Explicar	Promover
Cotejar	Evidenciar	Realizar
Descrever	Facilitar	Reunir
Desenvolver	Focalizar	Sugerir
Utilizar	Identificar	Traçar
Divulgar	Investigar	Verificar