Direito adquirido estado democratico

PROJETO MÃOS NA TERRA - 2018

[pic 1]

CULTURA

Nome comum: Melão

Nome científico: Cucumis melo

TURMA  2C

1. LETÍCIA LIZARDO MAGALHÃES Nº 2
2. MARCELLA EDUARDA GOMES GOUVÊA Nº 20
3. MARCELLE DE SOUZA RAMOS Nº 21
4. MARIA CECÍLIA SOARES FERNANDES SIMÕES Nº 23
5. MARIA ELIZA BARROZO Nº 27
6. MARIANA TEIXEIRA MURATORI Nº 33
7. NICOLAS SERRAT DE CUNHA BENTO Nº 39
8. NORTON HUGO GIMARÃES GOUVÊA OLIVEIRA Nº 40

EQUIPE DO PROJETO:

Profa. ÁTIMA CLEMENTE ALVES ZUANON - BIOLOGIA

Profa. ODILAINE I. DE CARVALHO DAMASCENO - QUÍMICA

Profs. LEOMAR TIRADENTES E SEVERINA SARAH LISBOA - GEOGRAFIA

Profa. SILVANA MARCHESANI - PORTUGUÊS

Monitora II - DANDARA RÊGO MUNIZ DA SILVA - BIOLOGIA

Técnica de Lab. de Biologia - MARIA VANESSA NEVES

Técnico de Lab. de Química - ULISSES FERNANDO DE OLIVEIRA

[pic 2]

        

[pic 3]

[pic 4][pic 5][pic 6]

Dia de “caça ao tesouro” no qual o tesouro seria o terreno destinado ao plantio da nossa Cucurbitaceae, o melão. A aula de campo começou com a professora Átima explicando como seria a dinâmica, pegaríamos a descrição do nosso espaço (que foi definida através de um sorteio na aula passada) e procuraríamos o nosso terreno.

Enquanto buscávamos nosso pedacinho de terra nos deparamos com coisas que eu, particularmente, nunca tinha visto, uma casa de marimbondos e um umbigo de um cacho de bananas, momento registrado na foto (ao lado?). Após a árdua procura encontramos o local de plantio e tiramos uma foto com os integrantes do grupo no espaço, conforme a professora Átima nos orientou, o único integrante que não teve como comparecer foi Norton, pois estava em uma olimpiada de astronomia, mas acredito que já tenha se justificado com os professores.

Após todos os alunos terem encontrado seus respectivos lugares a professora atima nos explicou como queria que fizéssemos a ficha de identificação da nossa cultura e frisou a necessidade de termos respeito com os terrenos dos colegas, além de falar pra não medirmos esforços pra tornar o “mãos na terra” um trabalho em conjunto onde os grupos podem, e devem, se ajudar.

Esclarecidas as dúvidas sobre o trabalho fomos encaminhados até o orquidário do professor de biologia Luciano Esteves onde Átima nos informou que poderíamos usar parte das mesas se necessário (como para análise de solo) e encerramos nossa aula de campo com uma foto em formato de coração da turma inteira.

        

...