O Direito Linguagem

Faculdade de Suzano – Unisuz

Curso de Direito

Disciplina: Introdução à Linguagem

Turmas 1º

Atividade nº 006/2021

Data: 01/06/2021

Data da devolutiva: 06/06/2021

Dupla

Exercícios – redação

Faça o plano de redação abaixo:

1. Assunto : Pandemia
2. Delimitação: Educação em época de Pandemia
3. Objetivo: Mostrar as dificuldades enfrentadas por alunos da periferia ao acesso as aulas on-line.
4. Tese: as dificuldades enfrentadas por alunos da periferia ao acesso as aulas on-line causa atraso na aprendizagem.
5. Argumentos :

1. Pois a desigualdade social é uma realidade em nosso País.

2. Pois nem todos têm acesso a internet e ferramentas para acompanhar as aulas.

3. Pois muitas vezes os responsáveis não possuem conhecimento suficiente para auxiliar os alunos em casa.

1. A partir do plano de redação acima, produza um texto dissertativo argumentativo de acordo com o esquema 1 de redação.

Educação em Época de Pandemia

Durante a Pandemia podemos perceber as dificuldades enfrentadas por alunos da periferia ao acesso as aulas on-line causando atraso na aprendizagem, mostrando que a desigualdade social é uma realidade em nosso País, nem todos têm acesso a internet e ferramentas para acompanhar as aulas on-line e muitas vezes os responsáveis não possuem conhecimento suficiente para auxiliar os alunos em casa.

É de conhecimento geral que no atual cenário que vivemos de crise sanitária, econômica e social em decorrência da Pandemia Covid-19, a desigualdade social esta presente de forma acentuada e nesta realidade a educação vêm sendo atingida de forma preocupante.

Vale lembrar que os alunos da periferia sofrem com a falta de privilégio no acesso as aulas remotas, por falta de ferramentas que possibilite o estudo e a realização das atividades solicitadas pelos professores.

Além destes pontos outra dificuldade encontrada é a falta de suporte dentro de casa, pais e responsáveis muitas vezes não possuem os conhecimentos necessários, alguns não concluíram nem o ensino fundamental o analfabetismo atrapalha o auxilio dentro de casa, levando o atraso a aprendizagem destas crianças.

Podemos concluir que é primordial que a crise seja estabilizada, porém a Educação não tem sido vista como atividade essencial, impossibilitando os alunos a adquirir os conhecimentos plenos, seus direitos sociais não são assegurados por conta do abismo da desigualdade que os cercam, faz-se necessário um novo olhar das politicas publicas para diminuir os impactos causados na aprendizagem por conta da Pandemia.