Lucro de função e valor

ão salário dos professores,Utilize variáveis diferentes para representar o numero de alunos e o numero de grupos de 20 alunos que poderão ser formados.

Atividade 3-obtenha a função lucro e o valor informado pelo gerente nocadastro da escola.

Atividade 4-Obtenha a função que determina o valor das prestações do financiamento do custo dos computadores e elabore tabela e gráfico para: 2 5, 10,20 e 24 prestações.Atividade 5-Obtenha a função que determina o valor total para o pagamento do capital de giro.

Atividade 6-Conselhos do contador- o que o grupo diria ao dono da escola?

Período | Alunos |Custo por alunos (R$) |

Manhã | 180 | 200 |

Tarde | 200 | 200 |

Noite | 140 | 150 |

Finais de semana | 60 | 130 |

Total 580 |

Manhã Tarde Noite Finalde Semana

R= p*q R= p*q R= p*q R= p*q

R=200*q R= 200*q R= 150*q R=130*q

Valor médio

Vm= 680 R= p*q

4R= 170*q (Função de 1° grau)

ão salário dos professores,Utilize variáveis diferentes para representar o numero de alunos e o numero de grupos de 20 alunos que poderão ser formados.

Atividade 3-obtenha a função lucro e o valor informado pelo gerente nocadastro da escola.

Atividade 4-Obtenha a função que determina o valor das prestações do financiamento do custo dos computadores e elabore tabela e gráfico para: 2 5, 10,20 e 24 prestações.Atividade 5-Obtenha a função que determina o valor total para o pagamento do capital de giro.

Atividade 6-Conselhos do contador- o que o grupo diria ao dono da escola?

Período | Alunos |Custo por alunos (R$) |

Manhã | 180 | 200 |

Tarde | 200 | 200 |

Noite | 140 | 150 |

Finais de semana | 60 | 130 |

Total 580 |

Manhã Tarde Noite Finalde Semana

R= p*q R= p*q R= p*q R= p*q

R=200*q R= 200*q R= 150*q R=130*q

Valor médio

Vm= 680 R= p*q

4R= 170*q (Função de 1° grau)