CST no marketing

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

2ª Série Direito Empresarial

CST em Marketing

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Vivenciar diferenciados ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Aplicar as teorias e os conceitos na solução de problemas práticos relativos à profissão.  Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente deste desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional.

AUTORIA: Fernanda Serotini Gordono

Faculdade Anhanguera de Bauru

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e

habilidades descritas a seguir.  Análise de aspectos da legislação que regulam as atividades de comercialização, consumo, contratos comerciais, normas de higiene e segurança, questões tributárias e fiscais.

DESAFIO

A Equipe deverá produzir um Relatório com no mínimo 7 páginas, contendo um Contrato Social e todas as informações referentes aos procedimentos para abertura de uma empresa (fictícia), assim como sua tributação e legislação comparando a prática com a teoria estudada nessa disciplina, e explicando o conhecimento adquirido sobre o Direito Empresarial, regulamentando as empresas para que possam exercer suas atividades dentro da legalidade. A importância deste desafio é mostrar ao aluno a legislação que regula as empresas bem como, quem podem ser empresários, quais os meios para que se tornar um, tipo de sociedade que melhor se enquadre, nome empresarial, como deve ser sua escrituração, quais são os títulos de créditos que negociará em seu dia-a-dia e tributos e encargos que deverá pagar.

Objetivo do desafio

Elaborar um relatório contendo o contrato social de uma empresa fictícia, e também todas as informações referentes aos procedimentos de abertura de uma empresa.

Produção Acadêmica

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Relatórios Parciais, com os resultados das pesquisas nas Etapas 1, 2 e 3. Realizar pesquisa de campo junto a Receita Federal, Junta Comercial, Prefeitura Municipal e Secretária da Fazenda. Confeccionar um contrato social, Etapa 2. Relatório Final, com os resultados das pesquisas

realizadas na Etapa 4.

Participação

Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de 5 a 7 participantes e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina. Essas equipes serão mantidas durante todas as etapas.

Padronização

O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as normas da ABNT1, com o seguinte padrão:  em papel branco, formato A4;

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Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em: .

Fernanda Serotini Gordono

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com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm; fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta; espaçamento de 1,5 entre linhas; se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas; com capa, contendo:  nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;  nome e RA de cada participante;  título da atividade;  nome do professor da disciplina;  cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.

ETAPA 1 (tempo para realização: 5 horas )

 Aula-tema: O Direito Comercial e o Direito da Empresa e o Empresário. Esta atividade é importante para que você possa identificar na prática os conhecimentos adquiridos na teoria traçando um paralelo entre o Direito Comercial o Direito da Empresa e o empresário. O propósito desta etapa é conhecer o

Direito da Empresa e como foi sua evolução. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1 (Aluno) Pesquisar sobre as principais mudanças que aconteceram em relação ao Direito Comercial e o Direito de Empresa e a figura do empresário com a entrada em vigor do Novo Código Civil Brasileiro em 11 de janeiro de 2003. Para realizar a pesquisa, serão necessários: 1 Leia e analise o artigo: O novo Código Civil Brasileiro e o Direito das Empresas. Disponível em: < https://docs.google.com/document/d/13FCSMf04wHAHzxMeEbhDJxegwHUWp51lL v6Javk3so0/edit#>. Acesso em: 10 abr. 2012. 2 Leia o artigo: 966 do Código Civil. PINTO, A. L. T. Códigos Civil; Comercial; Processo Civil; Constituição Federal; e, Legislação Complementar. 7ª ed., 2007, p. 1640. ; 3 Anote os pontos principais dos textos para contribuir na execução do passo 4 dessa etapa. Passo 2 (Aluno) Defina em no máximo 2 linhas por item citados abaixo, os seguintes termos e expressões constantes do conceito legal de empresário analisado