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EDUCAÇÃO CORPORATIVA

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Por:   •  28/10/2014  •  Projeto de pesquisa  •  738 Palavras (3 Páginas)  •  153 Visualizações

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FACULDADE ANHANGUERA DE RONDONÓPOLIS – MT

CURSO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA – UNIDERP

CST EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS

NOME: SILVANA FARIAS RA:

EDUCAÇÃO CORPORATIVA

TUTOR:

RONDONÓPOLIS – MT

2012

APRESENTAÇÃO DA EMPRESA

A educação a distância vem crescendo indescritivelmente. Assim, a definição de e-learning é a modalidade de ensino a distância que permite a autoaprendizagem, com a interferência de soluções didática sistematicamente constituída.

A ação das pessoas na organização ininterruptamente foi fundamental, portanto, presentemente este valor é muito mais reconhecido e evidente. As empresas estão cônscias de que sem as pessoas não existe inovação, uma vez que são elas que refletem e atuam para ampliar sistemas, tecnologias e conceitos. Somente as pessoas conseguem improvisar, com o conhecimento que contraíam igualmente ou durante o seu caminho pela empresa, a modificações de dados e a informações contemplativas em uma leitura concisa do ambiente externo tumultuoso e inconstante entregando benefício competitivo à empresa.

Para estar elaborando um projeto de educação corporativa pesquisou-se em qual empresa esse conceito seria aplicado. Considerando que se tem o conhecimento da necessidade de ampliações de conhecimento em uma determinada empresa. O estudo será desenvolvido na mesma. Mas, por motivos empresariais a mesma não possibilitou que divulgássemos o nome, dessa forma, será aplicado aqui um nome fantasia para a mesma.

A empresa Dellfo Assessoria de Cobrança e Jurídica atualmente tem em seu quadro administrativo um total de 25 funcionários, já no setor jurídico seu quadro é menor com apenas 7 colaboradores. Com relação ao desenvolvimento de novos serviços, atualmente, 6% do faturamento são investidos em pesquisa e desenvolvimento, a organização conta com uma equipe técnica altamente qualificada.

Durante a conversa com os administradores da empresa foi possível analisar alguns pontos importantes para a inclusão da educação corporativa na instituição. Essas práticas, portanto, são determinadas da seguinte maneira: equilíbrio entre aprendizado presencial e virtual; enfoque na educação; o estabelecimento de parcerias internas e externas; processo de ensino; programas educacionais; espaço físico.

Analisando a necessidade de um curso de qualificação em administração, a empresa buscou entre as universidades a implantação de um curso superior a distância na área de administração. A ideia foi apresentada aos colaboradores e os mesmos aceitaram a implantação do projeto.

Primeiramente é necessário analisar os requisitos básicos para a educação corporativa. Neste instante, a empresa escolhe por inserir a educação corporativa, ela precisará organizar um projeto estruturado que, precisa completar os seguintes elementos essenciais: formar um sistema de controle; identificar interessados; criar produtos e serviços; selecionar parceiros de aprendizagem; esboçar uma estratégia

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