GESTÃO DE MARKETING

PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR

CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA

GESTÃO EM MARKETING

SEI – SISTEMA DE ENSINO INTERATIVO

CAFFARO

Projeto Integrado

Multidisciplinar – PIM

Apresentado à Universidade

Paulista – UNIP, para avaliação.

Semestral em Curso de Gestão

Em Marketing.

São Paulo

2012

PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR

CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA

GESTÃO EM MARKETING

SEI – SISTEMA DE ENSINO INTERATIVO

CAFFARO

Nome: Juliana Vieira

Curso: Gestão em Marketing Interativa

Polo:

São Paulo

2012

DEDICATÓRIA

Dedico este trabalho a Deus primeiramente e ao meu filho Vitor, aos meus pais Jose e Teresa.

AGRADECIMENTOS

Agradeço a Deus primeiramente por me dar esta oportunidade, aos meus pais e ao meu filho que são a razão da minha vida.

“Você não precisa fazer anotações.

Se for importante, você se lembrará.”

(Steve Jobs)

SUMÁRIO

ÍNDICE

1. INTRODUÇÃO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 08

1.1 DADOS DA EMPRESA ANALISADA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 08

2. DESENVOLVIMENTO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . .08

2.1. COMPORTAMENTO DO CONSUMIDOR. . . . . . . . . . . . . . . . . .08 e 09

2.2 MATEMÁTICA FINANCEIRA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 09

2.3. ESPECIALIZAÇÃO DO MARKETING. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 09

3. PESQUISA DE CAMPO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

3.1 COMPORTAMENTO DO CONSUMIDOR. . . . . . . . . . . . . . . . 10,11 e 12

3.2. ESPECIALIZAÇÃO DO MARKETING . . . . . . . . . . . . . . . . .12,13, e 14

3.3. MATEMÁTICA FINANCEIRA. . . . . . . . . . . . . . . . . 15,16,17,18,19 e 20

4. CONCLUSÃO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .21

5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..22

RESUMO

Realizei várias visitas em Farmácias que está citada neste PIM, com a proposta de compor um relatório conciso e que abrangesse todas as disciplinas estudadas no período.

Foi construída desta forma, a união da prática utilizada na farmácia visitada, com a teoria das matérias estudadas.

Em uma das minhas visitas, entrevistei vários profissionais desta farmácia, acompanhando e preservando os pontos de vista dos departamentos visitados, assim como as dificuldades que ocorrem no dia-a-dia.

Realização de pesquisas, aprimorando os conhecimentos adquiridos não só das matérias estudadas neste período, como também das matérias estudadas anteriormente.

Verificar as rotinas da empresa visitada e as dificuldades existentes nos modelos de marketing, desde a implantação, execução e avaliação.

Vivenciar as decisões tomadas pelo proprietário, podendo desta forma criar uma noção mais próxima das características e necessidades de um gestor.

ABSTRACT

conducted several visits to pharmacies that are referenced in this PIM with the proposal to compose a concise report and covering all subjects studied in the period.

It was built this way, the union practice of