Plano De Edicação

EDUCAÇÃO

• O ideário da educação está voltado à valorização das potencialidades e desenvolvimento global humano, transformando as escolas em espaços inclusivos, imprescindível na formação de valores e princípios de uma sociedade mais justa e igualitária;

• A Rede Municipal de Ensino oportunizar atendimento de qualidade em todos os seguimentos onde deve atuar: Educação Infantil, Ensino Fundamental, Educação de Jovens e Adultos preocupando-se com a formação profissional de seus alunos;

CRECHES

• Atender as demandas ainda não supridas pelas creches no que tange a localização, acesso e número de vagas, prevendo a criação de novas unidades e ampliação dos horários para atender às necessidades das famílias que trabalham, inclusive nos períodos de férias;

• Atendimento itinerante de pediatras, dentistas, nutricionista;

• Subsidiar atendimento de estimulação precoce para casos onde haja indicação pediátrica, envolvendo outros profissionais da área da saúde (fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais, fisioterapeutas);

• Equipar as creches com mobiliário adequado a faixa etária, berços, trocadores, lactário, sala de banho, recursos pedagógicos que estimulem a aprendizagem lúdica, revitalização dos espaços de socialização (sala de brinquedos), atendendo os princípios de brincar, educar e cuidar;

• Disponibilizar uniformes, fraldas, roupas de cama, produtos de higiene pessoal para o uso nas dependências das creches.

EDUCAÇÃO INFANTIL

• Suprir a demanda de alunos advindos das creches, prevendo sempre que necessária a construção de novas Unidades Escolares conforme a projeção da rede física;

• Promover a adequação de horário de atendimento integral, inicialmente em duas EMEIs onde o levantamento da demanda mais justifique tal ampliação, aumentando progressivamente o atendimento para as outras unidades conforme seja observada a necessidade;

• Atendimento itinerante de pediatras, dentistas, nutricionista;

• Subsidiar atendimento de estimulação precoce para casos onde haja indicação pediátrica, envolvendo outros profissionais da área da saúde (fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais, fisioterapeutas);

• Equipar as Unidades de Educação Infantil com mobiliário adequado a faixa etária, recursos pedagógicos que estimulem a aprendizagem lúdica, revitalização dos espaços de socialização (parquinhos, horta, troca de areia, brinquedoteca, fantasias para teatrinho), atendendo os princípios de brincar, educar e cuidar;

• Disponibilizar uniformes, material escolar e de papelaria, jogos, brinquedos, recursos pedagógicos, produtos de higiene pessoal para o uso nas dependências das EMEIs.

• Implantação de uma Rede de Apoio que atenda as demandas de todos os seguimentos da educação, da Educação Infantil a EJA, contando