Projeto Integrador - Leitura Numérica e Estatística

Campus: MM

Curso: Tecnologia em Marketing

Disciplina: Projeto Integrador - Leitura Numérica e Estatística

Profa.: Silvana Reis

Valor: 5,0 (cinco pontos)

Nome:___________________________________________________________

RA:_____________________________________________________________

1. (10%)² é igual a: (Valor 0,25)  

a) 1%

b) 10%

c) 20%

d) 50%

e) 100%

        

1. Um prêmio foi distribuído entre Ana, Bernardo e Cláudio, em partes diretamente proporcionais aos seus tempos de serviço. Esses tempos são, respectivamente, 3, 4 e 9 anos. Se Cláudio recebeu R$ 720,00 de prêmio, qual o valor total do prêmio? (Valor 0,25)  

1. R$1.720,00
2. R$1.530,00
3. R$1.800,00
4. R$1.280,00
5. R$1.680,00  

1. Se 14 pedreiros levam 180 dias para construir uma casa, quantos dias levarão para construí-la 10 pedreiros? (Valor 0,25)  

1. 202
2. 232
3. 238
4. 252
5. 260

1. Um livro está impresso em 285 páginas de 34 linhas cada uma com 56 letras em cada linha. Quantas páginas seriam necessárias para reimprimir esse livro com 38 linhas por página, cada uma com 60 letras? (Valor 0,25)  

1. 265
2. 220
3. 218
4. 250
5. 238

1. A fração 3/8 é igual a: (Valor 0,25)  

a) 40 %

b) 38,5 %

c) 37,5 %

d) 41,5 %

e) 42 %

1. Um consumidor tem renda igual a R$ 1.000,00, gasta 20% da mesma com transporte e outros 30% com o aluguel de sua casa. Se no transporte houver uma redução de preço de 20% e o aluguel aumentar 10%, não ocorrendo nenhuma outra variação de preço, o poder de compra da renda do consumidor, isto é, sua renda real  (Valor 0,25)  

a) diminui aproximadamente 1%.

b) não sofre alteração.

c) aumenta aproximadamente R$ 100,00.

d)aumenta aproximadamente 1%.

e) aumenta aproximadamente 15%.

        

1. Simplifique as seguintes frações: (Valor 0,25)  

1. 30/45=
2. 120/440=
3. 8/20=
4. 25/60=

1. Calcule o valor das expressões: (Valor 0,25)  

1. 11/6 + 1/6 + 5/6 =
2. 3/2 – 1/4 =

1.  Calcule o valor numérico das expressões algébricas: (Valor 0,5)  

1. (x + 1) . (x + 2) . (x + 3), para x = – 4
2.  a2 + b2, para a = 3 e b = 4
3.  2x + 1 + 7x - 3, para x = 4
4.  3x + x, para x = 2

      +[pic 1][pic 2][pic 3]

1.  x = - b -    b2 - 4 .a.c , calcule x, para a = 3, b = – 7 e c = 2

                           2.a

1. Efetue: (Valor 0,5)  

1.  ( 2x2 – 9x + 2 ) + (3x2 + 7x – 1)
2. ( x2 – 5x + 3 ) + (– 4x2 – 2x )
3.  ( 4x – y – 1 ) – ( 9x + y + 3 )
4.  ( 6x2 – 6x + 9 ) – ( 3x2 + 8x – 2 )
5.  (x + 1 ) . ( x – 1 )
6.  ( x – 5 )2
7.  ( 2a – 5 )²
8.  ( 2xy + 4 )²

1. Calcule as porcentagens correspondentes: (Valor 0,25)  

1. 2% de 700 laranjas
2. 40% de 48 m
3. 37,6% de 200
4. 22,5% de 60

1. A quantia de R$ 1.143,00 representa qual porcentagem de R$ 2.540,00? (Valor 0,25)  

1.  Na compra de um aparelho, obtive desconto de 15% por ter feito o pagamento à vista. Se paguei R$ 102,00 pelo aparelho, qual era seu preço original? (Valor 0,25)  

1.  Uma universidade tem 1.700 professores, dos quais 24% lecionam Matemática ou disciplinas afins. Quantos professores lecionam Matemática ou disciplinas afins nessa universidade? (Valor 0,25)  

1. Resolva as seguintes equações do 2° grau:  (Valor 0,25)  

1. x² – 7x = 0
2.  x² + 5x = 0
3. 4x² – 9x = 0
4. 3x² + 5x = 0
5. 4x² – 12x = 0
6.  5x² + x = 0

1. Determine dois números, sabendo que sua soma é 43 e que sua diferença é 7. (Valor 0,25)  

1.  Ache dois números cuja soma é 354 e diferença é 128. (Valor 0,25)  

1. Qual é o número cujo quadrado mais seu triplo é igual a 40? (Valor 0,25)  

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