A Atividade Contextualizada
Por: ceuserpa • 25/6/2022 • Artigo • 400 Palavras (2 Páginas) • 154 Visualizações
Utilização de jogos pedagógicos no ensino da
Metodologia da Pesquisa
Célia Cláudia Santos Serpa
09035789
Biomedicina
TEXTO: Os jogos pedagógicos são brincadeiras que favorecem o desenvolvimento da aprendizagem do indivíduo, podendo ser lúdico ou não. Segundo o Portal educação, o jogo pedagógico precisa ser usado de acordo com o desenvolvimento e prontidão do aluno, levando-o a uma participação ativa e uma autoavaliação no final do jogo. Estimula e desenvolve no aluno o seu raciocínio e conduz o seu conhecimento de forma descontraída e espontânea: no jogar, o mesmo constói um espaço de experimentação, de transição entre o mundo interno e externo.
Ao abordar o questionamento sobre "a utilização dos jogos didáticos para contribuir para o ensino da Metodologia da Pesquisa", acredito que ao exercício dessa metodologia é muito positiva pois deixa as aulas mais atrativas e dinâmicas proporcionando aos discentes e alunos em geral uma maneira de adquirir conhecimentos com leveza, discontração e suavidade. Desta forma se aprende "brincando", com mais fluidez facilitando a assimilação de conteúdos extensos ou de maior complexidade.
Outro motivo para utilizar os jogos é que a "participação em jogos de grupo também representa uma conquista cognitiva, emocional, moral e social para o indivíduo e um estímulo para o desenvolvimento do seu raciocínio lógico" (PCNs, 1997) .Assim, desenvolvendo momentos de aprendizagem e de interação com os colegas.
É notório que os jogos e as brincadeiras ajudam os indivíduos a vivenciarem regras prestabelecidas. Através do método lúdico a disciplina ganha mais leveza à partir do seu vasto conteúdo favorecendo a assimilação, reflexão e senso crítico que com isso, incentiva a autoavaliação levando o aluno a constatar por si mesmo os avanços que é capaz de realizar, fortalecendo assim a sua autoestima e favorecendo o seu processo de aprendizagem..
De acordo com Rosada(2013) o jogo, no contexto educacional. é uma estratégia importante para a resolução de problemas que motiva e estimula a criatividade e desenvolve o raciocínio lógico. Ainda favorece habilidades como a concentração, respeito e socialização. Com todos esses benefícios os jogos pedagógicos se tornam uma ferramenta importante para a adquisição do conhecimento.
Ao aderir jogos pedagógicos na metodologia do ensino da disciplina Metodologia Científica o discente apresenta ao aluno uma forma relevante para a absorção dos conteúdos além de proporcionar a aprdizagem de forma lúdica e dinâmica enriquecendo a apresentação da disciplina e despertando no aluno maior estímulo para o seu processo de ensino-aprendizagem justamente por abordar a disciplina de maneira mais divertida e prazeroza.
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