FICHAMENTO LEITURA CRITICA DA POESIA

FICHAMENTO

LEITURA CRITICA DA POESIA

(26 de fevereiro de 2015)

1- REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA

COSTA, L. M. . Leitura Crítica da Poesia. Revista Vidya - Centro Universitário Franciscano, Santa Maria - RS, , v. 33, p. 249 - 262, 01 jan. 2000.

2- A AUTORA

Ligia Militz possui graduação em Letras Neolatinas pela Universidade Franciscana (1964), mestrado em Letras Literatura Brasileira pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1975) e doutorado em Teoria da Literatura pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1986). Tem experiência na área de Letras. Atuando principalmente nos seguintes temas: representação, verossimilhança, teoria, análise.

3- OBJETO DE ESTUDO/TEMA

Análise criticada da poesia, formas de leituras e elementos necessários para a leitura e compreensão das poesias e poemas a partir das dificuldades dos leitores em assimilarem suas significações e seus códigos.

4- PROBLEMÁTICAS

Quais os problemas para o entendimento dos poemas, poesias nas suas diferentes formas estéticas? Qual a influencia das novas tecnologias no processo de construção do conhecimento e quais os pré-requisitos para o entendimento das manifestações literárias no campo da escrita?

5- OBJETIVOS

• Analisar e entender os estilos literários na produção de poema e poesias nas suas variadas expressões literárias.

• Identificar quais os fatores e elementos que dificulta o entendimento das poesias e poemas

• Analisar os códigos (significantes e significados) da leitura e escrita literária.

APORTE TEÓRICO

Mario Quintana; Theodor Adorno; Carlos Reis; Immanuel Kant; José Guilherme; Roman Jakobson; Eduardo Subirats; e outros.

6- METODOLOGIA

Analise reflexíveis nas estruturas e formas escritas, como também detectar as dificuldades de entendimento dos poemas e poesias nas diversas linhas estéticas literárias.

7- CITAÇÃO DAS PRINCIPAIS PASSAGENS COM NÚMERO DE PÁGINA

Ler um poema implica ser capaz de compreender o código com que a poesia se expressa em meios aos demais códigos culturais de nosso tempo. P. 250

A passividade não é, portanto, o ingrediente da receita da leitura. Ler corresponde a uma ação de alto exercício intelectual e também emocional, quando se trata de discurso estético. (...) não estamos em repouso, mas exercitando e alimentando os estoques de percepção e relação com o mundo em que vivemos. P. 251

É indiscutível, principalmente para as pessoas da área de letras, que a poesia tem um sério e insubstituível papel na trajetória da humanidade. Mas essa consciência não modifica a condição quase marginal de gênero no processo cultural contemporâneo. P. 251

Para T. Adorno, esse é o principal papel social da lírica: não se submeter às regras de lucro das relações mercantilistas do capitalismo. P. 251

A própria conceituação da poesia lírica constitui-se numa dificuldade permanente, e esse fato torna compreensível a insegurança na abordagem do objeto que tem merecido constante e inconcluso acercamento teórico. P. 251

Por isso, ao pretender realizar uma leitura critica de textos poéticos, é importante observar os elementos que remetem à especificação da poesia. (...) A construção e a significação da lírica decorem da conjugação complexa de três instancia: melopeia (sons - sendo que o ritmo é considerado o elemento essencial do gênero lírico); fanopéia ( imagens) e logopéia (ideias) P. 252

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