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Monografias: Livros. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: fozanzarini • 7/3/2015 • 739 Palavras (3 Páginas) • 1.450 Visualizações
resumo1. A partir da leitura e análise do texto a seguir, marque V (Verdadeiro) ou F (falso). Em seguida, escolha a alternativa correta.“ A curiosidade passa a ter função especial para o cientista, uma vez que é fundamental para o desenvolvimento da própria ciência obter o perfeito entendimento de determinada teoria, estabelecendo-se por vezes o confronto com outras teorias no passado ou no presente”.( ) Apesar de todos os avanços nos campos das ciências, foi somente no século XVI que a filosofia científica ganhou autonomia como disciplina. Muito embora, até hoje, a ciência ainda não seja um fator de história e de cultura. Por isso, ainda não se entrelaça com concepções de ordem moral, política e ética.( ) É desnecessário e irrelevante para o desenvolvimento da ciência obter o entendimento de determinada teoria, estabelecendo-se por vezes o confronto com outras teorias no passado ou no presente.( ) A evolução constante do homem, por meio do conhecimento científico tem aumentado a longevidade, solucionado problemas seculares e, conseqüentemente, levará a humanidade a padrões de vida cada vez melhores.
A. V, V, F
B. V, F, V
C. F, F, V
D. F, V, V
E. V, V, V
0,1 pontos
Pergunta 2
1. A partir da análise do texto a seguir, leia as proposições sobre a unidade II - Epistemologia e marque a alternativa correta.“ É próprio do homem produzir conhecimento. Este conhecimento constitui o patrimônio histórico-cultural da humanidade, resultante de um processo cumulativo, decorrente de toda a história da vida humana”. I - Para que a sociedade possa caminhar e desenvolver-se, é necessário que apenas os professores e cientistas tenham acesso ao conhecimento, cuja apropriação pode dar-se somente por uma maneira: a universidade.II – O conhecimento possui quatro elementos básicos: o sujeito, o objeto, o predicado, e a preposição.III - O domínio do conhecimento possibilita ao homem não só conhecer o mundo, mas também compreender, explicar e transformar sua própria realidade.
A. Apenas a alternativa I está correta;
B. Apenas a alternativa II está correta;
C. Apenas a alternativa III está correta;
D. Apenas as alternativas I e II estão corretas;
E. Apenas as alternativas I e III estão corretas.
0,1 pontos
Pergunta 3
1. A partir do estudo da Unidade II – Epistemologia, marque a alternativa correta:
A. Existe uma relação estreita entre o sujeito e o objeto; o homem só é sujeito quando está conhecendo o objeto, e a realidade só se torna objeto quando é conhecida pelo sujeito.
B. Existe uma relação estreita entre o sujeito e o objeto; a realidade é o sujeito e o homem só se torna objeto quando é conhecido pelo cosmos.
C. Existe uma relação estreita entre o sujeito e o objeto; a física, a metafísica e a televisão, ditam as normas dessa relação.
D. Existe uma relação distante entre o sujeito e o objeto; quanto mais desvinculado
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