O Projeto PPS

Projeto PPS

1. Tema

Escola Colaborativa

1. Problema;

Como manter e conservar equipamentos escolares bem como promover a instalação de novos e garantir a conservação da infraestrutura.

1. Objetivo

Efetuar o conserto de móveis, equipamentos eletrônicos e o estrutural da escola bem como a instalação de novos quando assim for necessário garantindo assim o bem estar de funcionários e alunos da escola.

1. Desenvolvimento

Este projeto visa a manutenção preventiva e corretiva dos patrimônios da escola efetuando conserto ou a substituição por novos quando necessário.

        As imagens abaixo mostram a evolução do projeto:

Instalação de ventiladores novos em salas que o ar condicionado estava com pouca ou nenhuma eficiência:

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Instalação de refletores na parte externa da escola:

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Instalação de quadros brancos com ajudo do professor João Carlos:

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1. Público Alvo

Alunos e funcionários da escola Gláucia Maria Borges Garcia.

1. Metodologia

• Emprego de mão de obra para a realização dos trabalhos;
• Comunicação à equipe gestora dos trabalhos realizados;
• Solicitação de materiais à equipe gestora.

1. Cronograma

1. Bibliografia

PRATIQUE

1 - Educador (a), em sua escola existe um projetor de slides? É utilizado com que frequência? Você acha que os vídeos devem e têm a mesma função dos projetores? Que técnicas e estratégias podem ser enriquecidas com esses equipamentos? Reflita sobre estas questões e discuta com seus colegas, coletando suas opiniões. Registre suas conclusões em seu memorial.

R: existe na minha unidade um datashow utilizado não só nas atividades com as crianças como também em reuniões e palestras ministradas na escola, creio na minha opinião que os vídeos atingem com mais facilidade o objetivo que as projeções pois resumem com mais clareza as informações a serem repassadas.

2 - Em seu ambiente de trabalho há muitos instrumentos e ferramentas de uso voltadas à manutenção e à conservação da infraestrutura escolar (equipamentos de limpeza, marcenaria, capina, etc.). Verifique quais deles poderiam ser utilizados com os estudantes, em uma atividade de educação ambiental, visando à economia de recursos naturais ou à preservação das áreas verdes da escola, por exemplo. Selecione o tema e os materiais a eles relacionados. Descreva de que forma poderiam ser empregados, a fim de exercerem funções didáticas.

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