Projeto De Ensino
Dissertações: Projeto De Ensino. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: karlajunqueira • 10/10/2013 • 266 Palavras (2 Páginas) • 934 Visualizações
E.M. “dos Gonçalves”
Professora: Karla Junqueira de Lima
1º ano do ensino fundamental de 9 anos
Sequência Didática
Justificativa:
O tema escolhido, Folclore, permite um trabalho interdisciplinar, envolvendo conhecimentos de Português, Matemática, Ciências, História e Geografia introduzindo os temas transversais Saúde, Cidadania, Educação Física e Artística. Folclore é uma palavra de origem inglesa cujo significado é conhecimento popular. O folclore é passado de pais para filhos, geração após geração. As canções de ninar, as cantigas de roda, as brincadeiras e jogos e também os mitos e lendas que aprendemos quando criança é parte do folclore que nos ensinam em casa ou na escola. O folclore é o meio que o povo tem para compreender o mundo. Utilizando a sua imaginação, o povo procura resolver os mistérios da natureza e entender as dificuldades da vida e seus próprios temores. Conhecendo o folclore de um país podemos compreender o seu povo. E assim passamos a fazer, parte de sua Historia.
Objetivos:
Objetivo Geral:
Propor aos alunos contato com diferentes manifestações da cultura popular e com a diversidade textual, levando ao reconhecimento da importância do folclore na História de um pais estimulando e desenvolvendo a imaginação e a criatividade, incentivando o gosto pela leitura, canto e dança.
Objetivos Específicos:
• Levar o aluno a relembrar alguma manifestação de cultura popular;
• Reconhecer e divulgar a importância do folclore;
• Estimular e desenvolver a imaginação e criação;
• Desenvolver o habito de pesquisa;
• Incentivar o gosto pela leitura, arte, música e dança;
• Valorizar a cultura popular;
Desenvolvimento:
• Leitura de diferentes textos: informativos, literários, recreativos;
• Caça palavras;
• Poesia;
• Pesquisas;
• Atividades matemáticas;
• Atividades com Receitas;
• Montagem de murais;
• Confecção de cartazes;
• Atividades ortográficas e gramaticais;
• Produção de texto;
• Dramatização;
• Músicas
• Brincadeiras;
• Entrevistas;
• Artesanato;
• Hora do conto;
Culminância:
Gincana com brincadeiras folclóricas e leitura dos variados textos com dramatização.
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