SEQUENCIA DIDATICA

ACOLHIDA:

Receber as crianças com bom dia;

Organizá-las em suas carteiras;

Cantar a música do bom dia;

Oração;

Leitura da Palavra: Mc 10:13-14

Jesus Cristo percebeu o quanto as crianças são desrespeitadas em seus direitos. É o que está registrado no livro de Marcos 10:13-14:

"E traziam-lhe meninos para que lhes tocasse, mas os discípulos repreendiam aos que lhes traziam. Jesus, porém, vendo isto, indignou-se, e disse-lhes: Deixai vir os meninos a mim, e não os impeçais; porque dos tais é o reino de Deus."

Curtindo a leitura

Um direito e um dever da criança

• A criança tem direito a ser compreendidas... e o dever de escutar e compreender os outros

Dialogar a respeito do direito e do dever apresentado

Objetivo:

Chamar a atenção da criança para os seus direitos e deveres

Desenvolvimento da aula

Língua Portuguesa:

Tempo estimado:

2 horas – 08:00 às 10:30

Conteúdo:

• Estudo do texto

Deixai vir a mim as criancinhas,

A Bíblia Sagrada preconiza assim! Porque...

Delas é o reino de Deus.

Isso foi o que disse Jesus para os pequeninos!

Vocês, que são JÓIAS valiosas!

As dádivas divinas são as CRIANÇAS!

São também preciosas heranças!

Desse mundo, és o grande futuro,

Instrumentos de paz, sejam...

Vocês!!

Importantes... seres angelicais!

Ninguém entrará lá no céu,

A não ser que tenha o coração

Semelhante ao seu, ó CRIANÇA!.

• Leitura e escrita do texto.

Objetivos:

• Proporcionar o desenvolvimento da linguagem oral e escrita para integrar-se no mundo em que vive;

• Produção de textos e Sílabas.

Eixo: Apropriação do sistema de escrita

Metodologias:

Exposição dialogada sobre a poesia

Confeccionar trabalhos de pintura e ou desenho sobre a poesia

Levantar questionamentos sobre o que diz a poesia.

Chamar atenção para a estrutura do texto: os versos, as estrofes e as rimas;

Trabalhar