Colegial
20.195 Trabalhos sobre Outras. Documentos 18.811 - 18.840
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Textos
A INCOERENCIA Em uma empresa financeira, o banco, um colaborador com a função de gerente, foi procurado por um administrador da empresa PINHEIRO, na sua gestão ele precisou de um empréstimo para investir no capital de giro da empresa que atuava. Ele sem preocupar com as demonstrações contábeis da empresa, solicitou a seu gerente de contas, um financiamento para o capital de giro para aquele momento em caráter de urgência para aquele momento. o gerente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 258 Palavras / 2 PáginasData: 26/3/2014 -
Textos
1. Leia as afirmações abaixo e, a seguir, assinale a alternativa correta. I – O resumo é um gênero textual que contém as ideias centrais de um texto original. II - Texto original é o texto a ser resumido. III – O resumo é feito para diversas finalidades. IV – O resumo é um texto que deve ter comentários e avaliações sobre o conteúdo do texto original. As afirmações I, II e III estão corretas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 228 Palavras / 1 PáginasData: 21/4/2014 -
Textos
No texto sobre “A Compreensão da Qualidade” estudou-se que, o comprometimento de todos os membros de uma organização é um requisito de “melhoria da qualidade em toda a empresa”. Todos devem trabalhar juntos em todas as interfaces para atingir a perfeição. Isso só pode acontecer se a administração superior estiver comprometida realmente com a melhoria da qualidade. No tópico “a qualidade como fator de liderança estratégica” observa-se que, primeiramente a qualidade é uma relação da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 626 Palavras / 3 PáginasData: 18/11/2014 -
Textos a e b
. Os textos a e b são organizados em gêneros diferentes porque se voltam para assuntos igualmente diferentes. Cada tipo de assunto exige uma construção diversa de gênero. Assim, o texto a ironiza o “sonho americano” e o texto b critica o fato de os EUA terem dado um calote em seus credores. b. O texto a é uma charge e o texto b é um artigo de opinião. A charge se caracteriza por ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 290 Palavras / 2 PáginasData: 4/6/2014 -
Textos Academicos
Textos acadêmicos referem-se a textos com os quais lidamos, no dia a dia de nossos estudos, na universidade, com o objetivo de ampliar nossos conhecimentos científicos sobre determinado assunto, ou que produzimos para registrar os estudos realizados. Assinale, nos parênteses, (V), para as alternativas verdadeiras e (F), para as falsas, considerando o foi estudado acerca dos textos acadêmicos. Em seguida, marque a alternativa que contempla a sequência correta. ( ) Entre os diversos tipos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 24/4/2014 -
Textos Academicos
Textos acadêmicos referem-se a textos com os quais lidamos, no dia a dia de nossos estudos, na universidade, com o objetivo de ampliar nossos conhecimentos científicos sobre determinado assunto, ou que produzimos para registrar os estudos realizados. Assinale, nos parênteses, (V), para as alternativas verdadeiras e (F), para as falsas, considerando o foi estudado acerca dos textos acadêmicos. Em seguida, marque a alternativa que contempla a sequência correta.( ) Entre os diversos tipos de textos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 17/3/2015 -
Textos Administrativos
Citologia A fronteira das células No mundo de hoje, é comum pensarmos em um país como sendo uma porção de terra delimitada espacialmente das demais pela presença de uma fronteira. Vamos pensar no caso do Brasil. Estamos rodeados de mar em metade do nosso território e, na outra metade, fazemos fronteira terrestre com outros nove países da America do Sul. Em suas fronteiras, todos os países instalam uma alfândega, que é uma repartição governamental de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 PáginasData: 23/4/2013 -
Textos Administrativos
Uma língua administrativa é aquela que é adotada como única para ser usada na comunicação de uma Instituição ou um Estado. O conceito de língua administrativa é relacionado ao conceito de língua oficial, que seria aquela que todos os súditos de um Estado, por uma legislação superior, têm obrigação de conhecer. Portanto, todas as línguas oficiais são administrativas, mas não todas as administrativas são oficiais. Também se relaciona com os conceitos de "língua diplomática" (a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 860 Palavras / 4 PáginasData: 19/5/2014 -
Textos Administrativos
SUMÁRIO INTRODUÇÃO 2 1 - Duplicata 3 2 - Contrato 5 3 - Memorando 7 4 – Carta Comercial 8 5 - Circular 9 6 – Nota Promissória 10 7 – Decreto 13 8 – Requisição 14 9 – Ofício de Agradecimento 15 10 – Solicitação de Vale Transporte 16 11 – Recibo de Férias 17 12 – Aviso de Férias 18 13 – Modelo de Portaria 19 14 – Procuração Particular 21 15 –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.567 Palavras / 27 PáginasData: 30/9/2014 -
Textos Com Interpretação
APOSTILA DE EXERCÍCIOS DE LÍNGUA PORTUGUESA – 9 ANO COM DESCRITORES Veja uma das lições: LIÇÃO 3: Leia o texto com muita atenção. E em seguida responda as questões de 1 a 10. Os namorados da filha Quando a filha adolescente anunciou que ia dormir com o namorado, o pai não disse nada. Não a recriminou, não lembrou os rígidos padrões morais de sua juventude. Homem avançado, esperava que aquilo acontecesse um dia. Só não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 622 Palavras / 3 PáginasData: 17/11/2013 -
Textos Com Interpretação
O CONSELHEIRO Contam que um certo lavrador possuía um burro que o repouso engordara e um boi que o trabalho abatera. Um dia, o boi queixou-se ao burro e perguntou-lhe: ”Não terás, ó irmão, algum conselho que me salve desta dura labuta?” O burro respondeu: “ Finge-te de doente e não comas tua ração. Vendo-te assim, nosso amo não te levará para lavrar o campo e tu descansará”. Dizem que o lavrador entendia a linguagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 19/12/2014 -
Textos De Machado De Assis
Círculo Vicioso Bailando no ar, gemia inquieto vaga-lume: - Quem me dera que fosse aquela loura estrela, que arde no eterno azul, como uma eterna vela ! Mas a estrela, fitando a lua, com ciúme: - Pudesse eu copiar o transparente lume, que, da grega coluna á gótica janela, contemplou, suspirosa, a fronte amada e bela ! Mas a lua, fitando o sol, com azedume: - Misera ! tivesse eu aquela enorme, aquela claridade imortal,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 864 Palavras / 4 PáginasData: 9/5/2014 -
Textos De Narrar
Gêneros contextuais são os conceitos que se aplicam aos diversos textos com características comuns em relação a linguagem e ao conteúdo propiciamente dito. Quando analisamos os conceitos de gênero textuais existentes no meio acadêmico nos deparamos com questões complicadas. Os próprios documentos educacionais (PCN) e os Conceitos Básicos Comuns de Minas Gerais (CBC-MG) nos apresentamos problemas conceituais, uma vez que estes demonstran uma mistura de conceitos linguísticos e de vertentes teóricos referentes a temática de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.250 Palavras / 5 PáginasData: 3/10/2013 -
Textos De Portugues > Produzindo Uma Ata
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO ATA número um (0001) Aos vinte e dois dias do mês de julho de dois mil e oito, com início às dez horas, em sua sede na Avenida Jerônimo de Albuquerque, doze, primeiro andar, São Paulo – SP, realizou-se a primeira reunião ordinária do grupo de trabalho do setor de higiene pessoal, perfumaria e cosméticos com o objetivo de determinar o dia oito de agosto de dois mil e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 PáginasData: 31/10/2013 -
Textos Do Narrar
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ANTONIO RESPLANDES DE SOUSA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Organização do Espaço Educativo nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I Primavera do leste 2013 ANTONIO RESPLANDES DE SOUSA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL: Organização do Espaço Educativo nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I Produção textual interdissiplinar individual 6º Semestre UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas,Organizaçãodo trabalho Pedagogico nos anos iniciais do ensino fundamental:Refrexção e pesquisa; Ensino da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.216 Palavras / 13 PáginasData: 2/10/2013 -
Textos do sistema não-verbal
• Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos Resposta Selecionada: d. O nu, nas imagens, simboliza simplesmente o despido. Respostas: a. As imagens são textos não verbais, por constituírem de apenas um único sistema de linguagem: a imagem visual. b. As imagens configuram-se pela oposição natureza x cultura, uma vez que o corpo nu representa elemento natural e as vestimentas, os arranjos dos cabelos, entre outros aspectos representam a cultura. c. A nudez passa a ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.133 Palavras / 5 PáginasData: 22/9/2014 -
Textos E Generos Textuais
INSTITUTO FEDERAL DE MINAS GERAIS CURSO : Técnico em Secretaria Escolar DISCIPLINA : Português Instrumental PROFESSORA - Marcides Janes Chaves Ferraz ALUNO : Danielle Cristine Fernandes Ribeiro Podemos dizer que as diferenças entre gêneros textuais e texto existem e são bem importantes. Contém elementos distintos relacionados de cada um a seguir: Texto: Os textos são caracterizados por propriedades lingüísticas, como vocabulário, relações lógicas, tempos verbais, construções frasais etc. São eles: narração, argumentação, descrição, injunção/prescritivo e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.628 Palavras / 11 PáginasData: 27/3/2015 -
Textos ingles
The friendships: The way to go far A african proverb say: “If you want to go fast, go alone. If you want to go far, go together”. And are thoughts like this that motivate person to improve your friendships. Because to live with someone is more than join money for petrol, is to share experience, feelings and events that we wouldn't live alone, giving longer life's feel, actually complete. Talkings, smiles, tours, travels, musics, movies
Avaliação:Tamanho do trabalho: 633 Palavras / 3 PáginasData: 31/5/2015 -
Textos Juridicos
Sumário 1.Introdução 2 2.Textos Jurídicos 3 2.1 Habeas Corpus 3 2.1.1 Conceito 3 2.1.2 Modelo 3 2.2 Petição Inicial 5 2.2.1 Conceito 5 2.2.2 Modelo 6 2.3 Contratos de locação 11 2.3.1 Conceito 11 2.3.2 Modelo 11 2.4 Habeas Data 14 2.4.1 Conceito 14 2.4.2 Modelo 14 2.5 Usucapião 16 2.5.1 Conceito 16 2.5.2 Modelo 17 2.6 Recibo de abono de férias 19 2.6.1 Conceito 19 2.6.2 Modelo 19 Vocabulário 20 Conclusão 22 Referencias Bibliográficas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.822 Palavras / 24 PáginasData: 12/10/2014 -
Textos Literários E não Literarios
(UERJ – 2012) SOBRE A ORIGEM DA POESIA A origem da poesia se confunde com a origem da própria linguagem. Talvez fizesse mais sentido perguntar quando a linguagem verbal deixou de ser poesia. Ou:qual a origem do discurso não poético, já que , restituindo laços mais íntimos entre os signos e as coisas por eles designadas, a poesia aponta para um uso muito primário da linguagem, que parece anterior ao perfil de sua ocorrência nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 270 Palavras / 2 PáginasData: 18/3/2015 -
Textos Narrativos
Romance: em geral é um tipo de texto que possui um núcleo principal, mas não possui apenas um núcleo. Outras tramas vão se desenrolando ao longo do tempo em que a trama principal acontece. O Romance se subdivide em diversos outros tipos: Romance policial, Romance romântico, etc. É um texto longo, tanto na quantidade de acontecimentos narrados quanto no tempo em que se desenrola o enredo. Novela: muitas vezes confundida em suas características com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 551 Palavras / 3 PáginasData: 30/5/2013 -
Textos Narrativos E A Linguagem Corporal
• Introdução A administração financeira é um conjunto de práticas administrativas que envolvem a análise e o planejamento das atividades financeiras de uma empresa com o objetivo de melhorar seus resultados e o lucro. Através desta gestão é possível visualizar a situação atual da empresa bem como planejar seu futuro a curto, médio e longo prazo. O objetivo deste trabalho é demonstrar a importância da administração financeira e orçamentária nos dias atuais e como ela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.321 Palavras / 10 PáginasData: 9/10/2013 -
Textuais
Questao 01 As conseqüências tornou-se mais expressivas no que tange às prestações sociais às quais os Estados estão obrigados, seja pela imposição de suas Constituições, seja pela legislação internacional. Os exemplos mais significativos destas conseqüências são a flexibilização e precarização da força de trabalho, refletindo nos mais diferentes âmbitos sociais, as graves desestruturações sociais, aumentos na disparidade social, causados, principalmente, pelos ajustes fiscais em prol do fortalecimento e da estabilidade da economia, o que vem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 415 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2013 -
TEXTUALIDADE
1. Qual a importância dos fatores da textualidade (coesão, coerência, intencionalidade, aceitabilidade, situacionalidade, informatividade e intertextualidade) para a elaboração e compreensão do texto. Apresente um exemplo. Todo texto é construção e isto quer dizer que texto não é um amontoado de frases, mas um conjunto organizado, no qual é possível identificar partes e estabelecer relações entre as partes e os elementos que as compõem. O todo significativo, a que chamamos texto, apresenta uma série de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.206 Palavras / 5 PáginasData: 30/3/2014 -
Textualidade
TEXTUALIDADE 1. Textualidade é um conjunto de características que fazem com que um texto seja considerado como tal, e não como um amontoado de palavras e frases. Uma definição alternativa apontaria textualidade como uma premissa adotada pelo interlocutor (nessa instância o termo não é ligado ao texto, mas aos agentes do processo comunicativo), baseada em seus prévios conhecimentos estruturais e funcionais de texto, que permite através da consideração de vários fatores realizar a textualização de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.672 Palavras / 7 PáginasData: 21/3/2015 -
Textualidade - Coesão Sequencial . Articulações Sintáticas E Relações Semânticas .
A coesão é um dos requisitos imprescindíveis à construção de todo e qualquer texto. Há, portanto, alguns elementos que funcionam como principais agentes nesse processo, para fazer com que a mensagem aconteça de forma clara e precisa. O texto a seguir carece de tais elementos. Por isso, sua tarefa agora é completar os espaços para compor o sentido do texto, arrastando esses elementos para os seus devidos lugares. Muito suor, pouca descoberta O trabalho do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 634 Palavras / 3 PáginasData: 26/9/2014 -
Textualização
RESUMO: Este estudo analisou os tempos verbais em textos produzidos por alunos ingressantes no ensino superior, observando a relação entre esses tempos e o tipo de texto, além de sua importância coesiva. Após apresentar um breve histórico sobre lingüística textual, um estudo sobre coesão e o tempo verbal com função coesiva, comentou-se a tipologia textual, enfatizando na dimensão lingüística de superfície as marcas efetuadas pelos tempos verbais predominantes para, finalmente, realizar a análise dos textos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.104 Palavras / 21 PáginasData: 12/3/2015 -
TG Historia Da Educação
A importância do conhecimento de história da educação para a formação do pedagogo A história da educação é de suma importância para a formação pedagógica, porque para resolver problemas atuais, é preciso entender o passado que nada mais é do que a história deste problema como, e onde surgiu. Por exemplo, cada aluno tem histórias de vida diferente que precisa ser analisada e entendida para que possamos compreendê-los e adequá-los ao nosso modo de trabalho.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 494 Palavras / 2 PáginasData: 25/6/2014 -
TG PLANO DE AULA
A presente atividade tem como objeto o que segue: ROTEIRO PARA A ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA – EF II Tema da aula: Leitura Disciplina: Língua Portuguesa Nível de Ensino: ( X ) Ensino Fundamental II - 6º ano 1. Conteúdo Leitura e sua importância em nossas vidas 2. Objetivos Como principal objetivo o despertamento do aluno para aquisição de novos conhecimentos através da leitura; Promover o desenvolvimento do vocabulário, favorecendo a estabilização de formas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 940 Palavras / 4 PáginasData: 27/3/2015 -
TG Portugues/espanhol
Julio Cortázar, nació en Ixelles, un suburbio situado en el sur de la ciudad de Bruselas, capital de Bélgica, que en ese entonces estaba ocupada por los alemanes. El pequeño Cocó, como lo llamaba su familia, fue hijo de Julio José Cortázar y María Herminia Descotte. Su padre era funcionario de la embajada de Argentina en Bélgica, donde se desempeñó como agregado comercial. Más adelante en su vida declararía. Según el propio escritor, su infancia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.277 Palavras / 6 PáginasData: 27/3/2015