A CONTRIBUIÇÃO DOS CONTOS DE FADAS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS
Trabalho Universitário: A CONTRIBUIÇÃO DOS CONTOS DE FADAS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: mariasanches1983 • 9/3/2015 • 9.176 Palavras (37 Páginas) • 710 Visualizações
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UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS I
CURSO DE PEDAGOGIA / EDUCAÇÃO INFANTIL
PATRICIA SUELI TELES DE OLIVEIRA
A CONTRIBUIÇÃO DOS CONTOS DE FADAS NO
PROCESSO DE APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS
SALVADOR-BA
MARÇO/20102
PATRICIA SUELI TELES DE OLIVEIRA
A CONTRIBUIÇÃO DOS CONTOS DE FADAS NO
PROCESSO DE APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS
Monografia apresentada como requisito parcial
para a obtenção da graduação em Pedagogia
do Departamento de Educação da Universidade
do Estado da Bahia, sob orientação da
Professora Heloisa Lopes Silva de Andrade.
SALVADOR-BA
MARÇO/20103
PATRICIA SUELI TELES DE OLIVEIRA
A CONTRIBUIÇÃO DOS CONTOS DE FADAS NO
PROCESSO DE APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS
Monografia apresentada ao Curso de graduação em
Pedagogiado Departamento de Educação da Universidade do
Estado da Bahia - UNEB, para avaliação em 04 /03 /2010.
Orientadora:
Professora Heloisa Lopes Silva de Andrade
Departamento de Educação - UNEB/Campus I
Banca:
Prof.ª Dr.ª Adelaide Badaró
Prof.ª Dr.ª Heloisa Lopes4
À minha mãe Edna, que é a mulher mais bela que já conheci, ela
nunca está só em seus pensamentos, sempre pensa em dobro: uma
vez por ela e outra por mim.5
AGRADECIMENTOS
Em primeiro lugar, a Deus por toda proteção e amor com que me cercou durante
toda minha caminhada e a minha mãe Edna, pois nada disso seria possível sem a
sua força.
Minha vida sempre foi cercada por muitos obstáculos, mas em todos eles minha mãe
estava lá para me acolher, por isso dedico essa monografia a ela com todo amor e
carinho que existe dentro de mim.
A Francisco, porque entrar na faculdade era um sonho que em muitos momentos
parecia impossível, porém Deus com sua infinita sabedoria o colocou em minha vida
de forma maravilhosa. Ele que me incentivou e me mostrou que sonhos são
possíveis, que basta acreditar, querer e estudar, por isso meu imenso agradecimento
a esse ser tão especial.
A dona Maurícia que me ajudou em muitos momentos em que precisei, ela é uma
pessoa sem limites quando se trata de ajudar o próximo.
A minha orientadora profª Heloisa Lopes pela inestimável ajuda, pela sua
responsabilidade e pela atenção durante as orientações.
Quero também agradecer, de coração, às minhas maravilhosas amigas que
formaram a equipe mais especial do mundo (“Se der, eu faço”) Alane, Monique,
Viviane e outras amigas que também são de uma grande importância em minha vida:
Aline, Anália, Ana Claudia, Leila e Simone.
Ao meu irmão Alex por ter estado ao meu lado sempre em todos os momentos e
meus irmãos Sergio, Luis, Eduardo, ao meu querido Jailson, uma pessoa muito
especial em minha vida e ao meu grande amigo Edilson.6
“Por isso eu pergunto a você no mundo se é mais inteligente o livro ou a sabedoria”.
(Marisa Monte) 7
RESUMO
Esta monografia tem como tema a contribuição dos contos de fadas no processo de
aprendizagem das crianças, abordando, de forma ampla, a importância que a
contação de história demonstra na dimensão pedagógica e em que aspectos pode
favorecer o desenvolvimento infantil. Apresenta uma abordagem qualitativa, que
favorece a reflexão, a análise e interação acerca das teorias e hipóteses levantadas.
O questionamento que motivou a escolha desse tema foi: como o professor pode
fazer a contação de história em sala de aula contribuindo significativamente para o
desenvolvimento da criança. A pesquisa bibliográfica foi a que apoiou toda a
elaboração deste trabalho, no qual foram utilizadas concepções de importantes
autores da literatura infantil. A partir da revisão literária, foi possível perceber que,
embora a contação de história apresente-se como um rico meio para o
desenvolvimento das habilidades da criança, os professores, geralmente, não tem
consciência do seu valor como suporte no processo de ensino-aprendizgem.
Palavras chave: Contos de fadas, contação de histórias, educação e aprendizagem
infantil.8
ABSTRACT
This monograph features the contribution of fairy tales in the learning process of
children, covering, broadly, the importance
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