A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NAS RELAÇÕES PESSOAIS, FAMILIARES E NO PROCESSO APRENDIZAGEM
Artigo: A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NAS RELAÇÕES PESSOAIS, FAMILIARES E NO PROCESSO APRENDIZAGEM. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: joc1234 • 30/7/2014 • 9.219 Palavras (37 Páginas) • 696 Visualizações
ESCOLA SUPERIOR ABERTA DO BRASIL - ESAB
CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM
PSICOPEDAGOGIA CLINICA
JOCÉLIA DO SOCORRO DA SILVA E SILVA
A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NAS RELAÇÕES PESSOAIS, FAMILIARES E NO PROCESSO APRENDIZAGEM
SANTARÉM- PA
2013
JOCÉLIA DO SOCORRO DA SILVA E SILVA
A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NAS RELAÇÕES PESSOAIS, FAMILIARES E NO PROCESSO APRENDIZAGEM
SANTARÉM- PA
2013
JOCÉLIA DO SOCORRO DA SILVA E SILVA
A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NAS RELAÇÕES PESSOAIS, FAMILIARES E NO PROCESSO APRENDIZAGEM
Monografia aprovada em ... de ... de 2013.
Banca Examinadora
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
SANTARÉM- PA
2013
DEDICATÓRIA
A minha família, por inúmeros esforços, apoio e dedicação, para que eu pudesse realizar meus sonhos. Além do apoio constante do grupo Valor Humano.
Ao meu esposo, por todo apoio e incentivo durante minha vida profissional.
As minhas filhas Lidiane e Luciane pelo carinho verdadeiro.
AGRADECIMENTO
A Deus por estar sempre me iluminando para seguir no caminho certo e me fortalecendo nos momentos difíceis.
A minha família que é responsável por minha estruturação, me servindo de inspiração, através da humildade e persistência.
Aos tutores que me instruíram durante toda a Pós-graduação.
A ESAB, por proporcionar a oportunidade de aquisição de conhecimento sem fronteiras.
Aos inúmeros colaboradores, que direta ou indiretamente, contribuíram com este trabalho, e aqueles que nominalmente não foram citados, meus agradecimentos.
Quem ama vive a vida intensamente.
Quem ama extrai sabedoria do caos.
Quem ama tem prazer em se doar.
Quem ama aprecia a tolerância.
Quem ama não conhece a solidão.
Quem ama supera as dores da existência.
Quem ama produz um oásis no deserto.
Quem ama não envelhece, ainda que o tempo sulque o rosto.
O amor transforma miseráveis em ricos.
A ausência do amor transforma ricos em miseráveis.
O amor é uma fonte de saúde psíquica.
O amor é a expressão máxima do prazer e do sentido exixtêncial.
O amor é a experiência mais bela, poética e ilógica da vida.
Cristo discursava sobre a revolução do amor...
Augusto Cury
RESUMO
Atualmente, tem aumentado a discussão sobre a afetividade nas relações pessoais, familiares e com mais ênfase no processo de aprendizagem nos mais variados ambientes. Assim o objetivo geral deste estudo foi conhecer a importância da afetividade nas relações pessoais, familiares e no processo da aprendizagem. Para isso utilizou-se a metodologia de pesquisa baseada no levantamento bibliográfico, onde entre os principais teóricos citados foram Piaget, Wallon, Vygostsky, Cunha, Parolin e Freire. Quanto aos resultados e discussões pode se perceber que para Piaget a emoção funciona como a força mais elementar da afetividade e que a afetividade corresponde, além da emoção, aos sentimentos, aos desejos e aos valores que amparam as ações e administram o comportamento. Enquanto que Wallon com sua teoria da afetividade vem mostra que esta tem papel principal no desenvolvimento da personalidade, pois é o primeiro domínio funcional percorrido pela criança, tratando-se de uma autoconstrução da pessoa. Quanto à afetividade nas relações familiares, Parolin diz que cada um é capaz de construir uma ideia de família, devendo criar um espírito de solidariedade, sendo vista como núcleo afetivo e funcional que favorece a formação do sujeito. Já a relação da afetividade com o aprendizado, Cunha nos adverte que o afeto atua no inicio do processo de aprendizagem para direcionar a atenção e no final para auxiliar a lembrança no resgate das informações. No entanto, toda aprendizagem está carregada de afetividade, já que ocorre a partir das interações sociais. Ao falarmos sobre o tema da afetividade pautada
...