Administração BRasileira

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro

Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro

Avaliação a Distância – AD1 - Período - 2014/1º

Disciplina: Administração Brasileira

Coordenador:

Carlos Cunha

QUESTÃO 1 – Sobre o tema Empreendedorismo, relacione a 1* com a 2* colunas:

1) CAPACIDADE EMPREENDEDORA

(__6_) Habilidade para interagir com as pessoas de forma harmônica, inclusive diante de situações conflitantes, demonstrando atitudes assertivas, comportamento maduro e não combativo.

2) DINAMISMO E INICIATIVA

(__3_) Habilidade para adaptar-se oportunamente às diferentes exigências do meio e ser capaz de rever posicionamentos diante de argumentações convincentes.

3) FLEXIBILIDADE

(__5_) Capacidade de se expressar e ouvir o outro, buscando equilíbrio de soluções satisfatórias nas propostas apresentadas pelas partes, quando há conflitos de interesse.

4) LIDERANÇA

(__4_) Capacidade para catalisar os esforços, objetivando atingir ou superar os objetivos organizacionais, estabelecendo clima motivador, formação de parecerias e desenvolvimento de equipe..

5) NEGOCIAÇÃO:

(_2__) Capacidade de começar algo, atitude para correr riscos; vontade de tentar e progredir.

6) RELACIONAMENTO INTERPESSOAL

(__1_) Facilidade para identificar novas oportunidades, capacidade de propor e implementar soluções assertivas, inovadoras e adequadas.

QUESTÃO 2 – o que é Administração brasileira? Existe uma forma brasileira de planejar, organizar, dirigir, liderar e controlar? Responda segundo os teóricos estudados e, depois dê a sua opinião, justificando.

R. Segundo Barros e Prates existe sim uma forma brasileira de administrar e as heranças culturais brasileiras causam um estilo próprio como, por exemplo, no caso da relação entre líderes e liderados: a concentração de poder, o paternalismo, o personalismo, a lealdade às pessoas, o formalismo,a flexibilidade e a impunidade aceitável.

Já segundo Simões, não podemos considerar que exista uma forma própria de administrar no Brasil. Simões exemplifica isso quando tratamos dos estudos acerca da qualidade pois, segundo ele, o assunto vem sendo muito explorado nas últimas décadas no Brasil, tendo como literatura de base os chamados clássicos da qualidade, cujos autores, americanos e japoneses em sua maioria, são geralmente considerados “gurus”. Nesse mesmo caminho, diversos modelos e programas de qualidade foram chegando ao país e sendo incorporados pelas empresas locais, o que, na maioria das vezes, aconteceu sem a devida adaptação à cultura e à realidade brasileira.

Davel e Vergara fazem dois questionamentos importantes sobre esse assunto:

1. Até que ponto consideramos – quando adotamos novas formas de gestão de origem estrangeira – as condutas e a maneira de pensar e agir tipicamente brasileiras?

2. Até que ponto somos totalmente colonizados por tendências administrativas estrangeiras sem sermos suficientemente críticos para analisá-las e adaptá-las às nossas vantagens culturais?

Analisando os textos disponibilizados de autores como Guerreiro Ramos, Tragtenberg e Prestes Motta, penso que a forma de administrar no Brasil apresenta especificidades, como o “jeitinho brasileiro”, o personalismo e paternalismo característicos, além de grande flexibilidade e capacidade adaptativa. Estas características próprias nos permitem dizer que há sim uma forma brasileira de administrar, apesar da forte influência dos pensadores administrativos estrangeiros.

QUESTÃO 3 – Defina Avaliação de Investimento:

R. É a parte da administração financeira que cuida da análise e seleção, dentre as diversas