DIREITO PENAL
Dissertações: DIREITO PENAL. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: chocolate20 • 4/12/2013 • 688 Palavras (3 Páginas) • 547 Visualizações
ETAPA 2 (tempo para realização: 4 horas)
Aula-tema: Do inquérito policial.
Esta atividade é importante para que o estudante tenha amplo entendimento sobre o tema
que vem despertando intenso debate sobre a Proposta de Emenda à Constituição nº 37.
Embora a matéria já tenha sido tema de estudo na série passada, diante do atualíssimo
tema, é necessário uma retomada ao estudo sobre a possibilidade da participação do
Ministério Público nas investigações criminais.
Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.
PASSOS
Passo 1 (Estudante)
Ler os textos sugeridos, cotejando-os com o Tópico 10 - Inquérito Policial - do Programa de
Livro-Texto, e elaborar resumo, esclarecendo as dúvidas com o Professor em sala, sobre a
viabilidade da participação do Ministério Público nas investigações criminais.
Textos sugeridos para pesquisa
• CUNHA, Rogério Sanches. Por que sou contra a PEC 37. (conhecida como PEC da
impunidade – o próprio “apelido” já sugere). Jus Navigandi, Teresina, ano 18, n. 3573, 13
abr. 2013 . Disponível em: <http://jus.com.br/revista/texto/24184>. Acesso em: 29 maio
2013.
• PERES, César. Sobre a possibilidade de o Ministério Público praticar atos de investigação
criminal (PEC 37). Jus Navigandi, Teresina, ano 17, n. 3451, 12 dez. 2012 . Disponível em:
<http://jus.com.br/revista/texto/23183>. Acesso em: 29 maio 2013.
Passo 2 (Equipe)
Dividir a classe ao meio (com o mesmo número de fileiras para cada lado). As fileiras da
esquerda elaborarão um parecer individual defendendo a PEC 37 (a favor da emenda) e as
Direito - 6ª Série - Direito Processual Penal I
Sérgio Ricardo Rodrigues
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fileiras do lado direito elaborarão um parecer individual contrário à PEC 37 (contra a
emenda).
Passo 3 (Equipe)
O professor deve recolher todos os pareceres, analisar os melhores Pareceres (que, ao seu
modo de ver, tenham abrangido uma gama maior de argumentos concatenados em defesa
de seu posicionamento), e formular um debate entre os escolhidos de cada lado. Os
demais estudantes não escolhidos não poderão se manifestar no debate, contudo, ao final
poderão votar, de modo sincero, no desempenho da melhor equipe, sem prejuízo da tese
que defenderam anteriormente.
ETAPA 3 (tempo para realização: 5 horas)
Aula-tema: Da Ação Penal.
Esta atividade é importante para que você tenha conhecimento das recentes alterações
promovidas na ação penal nos crimes de violência doméstica e familiar contra a mulher (Lei
11.340/06) diante da ADI.
Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.
PASSOS
Passo 1 (Estudante)
Ler o texto a seguir e cotejá-lo com a Lei Maria da Penha no Tópico 11 -Ação Penal - do
Programa de Livro-Texto, assinalando os artigos que foram declarados inconstitucionais.
• ANDRADE, Domingos Lessandro Cardoso de; RIGHETTO, Luiz Eduardo Cleto.
Aplicação na prática da Lei Maria da Penha, frente à decisão do STF na ADIN 4424. Jus
Navigandi, Teresina, ano 17, n. 3414, 5nov. 2012. Disponível em:
<http://jus.com.br/revista/texto/22946>.
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