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ENSINO DE LUTAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Por:   •  27/9/2015  •  Trabalho acadêmico  •  761 Palavras (4 Páginas)  •  269 Visualizações

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IVAN ALVES BARRETO – 1110733

ENSINO DE LUTAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Centro Universitário Claretiano

Licenciatura em Educação Física

Lutas

Evandro Luis Ribeiro

FEIRA DE SANTANA - BA

11/05/2013

As lutas, apesar de soar estranho, podem ser trabalhadas no âmbito escolar e é conteúdo oficial apresentado pelos Parâmetros Curriculares Nacionais.

Porém, o professor que não tem experiência em tal prática não deve fazê-la, pois pode incitar, sem querer, a violência. Mas o professor não precisa saber fazer para saber ensinar. Há meios em que o professor pode trabalhar lutas sem ter praticado antes.

As lutas que podemos trabalhar na escola entre outras são: a Greco-romana e o Taekwondo, pois são modalidades olímpicas que podem estimular o gosto dos alunos por lutas.

  • Greco-romana:

Na luta Greco-romana participam competidores individuais com o objetivo de imobilizar os dois ombros do adversário até que o mesmo seja rendido usando apenas os membros superiores. Os juízes estabelecem as regras e vence quem conseguir o maior número de pontos.

Os alunos ainda podem desenvolver o gosto pela história desta luta que é bem interessante.

  • História:

A luta teve origem na Grécia antiga, era um dos esportes mais importantes dos festivais gregos. Os gregos reconheciam a luta como uma excelente forma de desenvolver a destreza física e mental. Este admiração pela modalidade fez com que passasse a ser um esporte oficial nos Jogos Olímpicos a partir de 704 d.C.

A luta greco-romana integra os Jogos Olímpicos modernos desde 1896, mas a luta livre e a greco-romana têm entrado em declínio nos últimos anos. Muitas escolas e faculdades retiraram o esporte do currículo, e a técnica corre o risco de ser eliminada dos Jogos Olímpicos devido às modificações em sua estrutura.

  • Movimentos básicos:

A luta greco-romana tem um estilo e técnicas únicas, quando comparada a outras formas de luta. Uma característica da luta greco-romana são seus golpes espetaculares. A luta com as mãos – a habilidade de controlar e manipular as mãos e braços do adversário – assim como os golpes com os punhos, ou a luta para ganhar vantagem durante uma contração dos membros superiores, são movimentos empregados pelos lutadores greco-romanos durante uma disputa.

  • Taekwondo:

Taekwondo é a arte que treina a mente através do corpo em busca da perfeição! Mas defini-lo não é tão simples como possa parecer.

No sentido mais prático, simples e direto, pode ser definido como uma Arte Marcial e um moderno desporto Olímpico de combate. É claro que, na sua essência, ele é muito mais que isso. O Taekwondo faz parte do modo de vida e da cultura do povo Coreano desde a sua origem.

  • História

Surgiu há, aproximadamente, 2000 anos. No século VII, a Coreia estava dividida em três reinos: Koguryo, Paekche e Silla. Descobertas arqueológicas de pinturas nas paredes de Muyong-Chong, uma tumba real que remonta à época da dinastia Koguryo, permitem-nos evidenciar a prática de Tae-Kyon (a mais antiga forma de taekwondo) em um período anterior ao ano de 50 a.C.

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