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ESCOLA E COMUNIDADE

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Por:   •  19/8/2013  •  Projeto de pesquisa  •  3.323 Palavras (14 Páginas)  •  734 Visualizações

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SUMÁRIO

1. DADOS GERAIS DA ESCOLA ESTADUAL DOM ELISEU...................................3

2. CARACTERÍSTICA DA COMUNIDADE LOCAL....................................................9

3. PROJETO: ESCOLA E COMUNIDADE................................................................11

1. DADOS GERAIS DA ESCOLA ESTADUAL DOM ELISEU

1.1 Características da escola

A Escola Estadual “Dom Eliseu”R.0.4.5.C.3. de 1º e 2º Graus, integrante da Rede Estadual de Ensino, está localizado à Rua Santa Luzia, nº 398, Bairro: Cachoeira, em Unaí-MG. Foi criada pelo Senhor Governador do Estado de Minas Gerais, Dr. José de Magalhães Pinto, conforme Decreto nº 9.523 de 26/01/66.

A Escola Estadual Dom Eliseu, integrante da rede pública de ensino, do município de Unaí, Minas Gerais, tem como prioridade de trabalho, de forma “inclusiva e cidadã”, o acesso, a permanência com sucesso do aluno na escola. Por essa razão elabora sua proposta pedagógica a partir da identificação dos progressos e retrocessos dos alunos, analisando e elaborando planos de ação que visem à melhoria da qualidade da aprendizagem escolar, da capacitação profissional e o aperfeiçoamento da gestão educacional.

Apesar de estar situada em um bairro a 03 quilômetros do centro da cidade, a clientela da Escola Estadual "Dom Eliseu" é constituída por alunos de classe média baixa e média alta, filhos de funcionários públicos, empresários e micro-empresários comerciantes, autônomos, lavradores, empregados e desempregados. Em face disso, encontramos muitos pais, com uma jornada intensa de trabalho, e em conseqüência, filhos sem nenhum acompanhamento em casa, administrando sozinha a própria vida, acarretando: dificuldades de aprendizagem falta de limites, baixa auto-estima, dentre outros.

A escola atende sua clientela em dois níveis da educação básica, Ensino Fundamental e Ensino Profissionalizante; sendo Ciclo Inicial do 1º ao 3º ano de escolaridade e Ciclo Complementar de 4º ano e 5º ano, do 6º ao 9º ano é composto por seriação e Ensino Médio.

A escola oferece uma merenda de qualidade, preparada com higiene e amor pelas serviçais.

Sendo hoje o professor Arlindo Marques Salatiel responsável por esta instituição.

A instituição atende hoje 1027 alunos assim distribuídos em 29 (vinte e nove) turmas:

Alunado:

Nº de alunos Turno

Ensino fundamental – Anos Iniciais(1º ao 5ºAno) 167 Tarde

Ensino fundamental – Anos Finais (6º ao 9ºAno) 102 Matutino

Ensino fundamental – Anos Finais (6º ao 9ºAno) 111 Tarde

Ensino médio – 1º ,2º e 3º Ano 230 Matutino

Ensino médio – 1º 2ª e 3ºAno 180 Noturno

EJA – 1º Ano 28 Noturno

EJA – 2º Ano 35 Noturno

1.2 Estrutura Física

O espaço físico da Escola Estadual Dom Eliseu é adequado para a demanda do número de alunos.

É composta por:

• 12 salas de aula

• 01 sala dos professores

• 01 biblioteca

• 01 uma sala de leitura

• 01 uma sala de línguas – TV/vídeo

• 01 sala de informática

• 01 cantina

• 01 sala da Diretoria

• 01 sala de secretária

• 02 sanitários de alunos( feminino e masculino)

• 02 sanitários de funcionários( feminino e masculino)

• 01 deposito de alimentos

• 01 deposito de almoxarifado

• 01 mini-quadra descoberta

• 01 área interna (pátio)

• 01 área de jardinagem interna

• 01 área de jardinagem externa.

1.3 Recursos Humanos

O quadro de pessoal da Escola estadual Dom Eliseu é composto por 92 (noventa e dois) funcionários estando assim divididos por funções: Administração – 01(um) diretor com formação em filosofia e historia, que foi indicado ao cargo depois do afastamento da primeira e única diretora da escola á senhora Maria Aparecida Ladeira Costa.

A coordenação pedagógica é feita por 4 equipes que articula o trabalho dos docentes, dos alunos e de seus familiares em torno de um eixo comum, o ensino-aprendizagem, coordenar o planejamento anual, mensal e diário das atividades pedagógicas, tendo em vista as diretrizes definidas pelo Referencial Curricular Nacional para o Ensino Fundamental, Médio e EJA, participa da elaboração da proposta pedagógica e do calendário escolar, refletir junto com os professores, atitudes a serem tomadas frente a problemas de: aprendizagem, desempenho e comportamentos dos alunos.

O quadro de professores é composto por 59 (cinqüenta e nove) professores entre efetivos, efetivados e designados. Dentre esses professores (01) trabalha como eventual com a finalidade de:

I – Trabalhar diariamente no estabelecimento em horário correspondente a um turno, determinado pelo diretor para substituir as eventuais faltas do professor regente;

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