ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO ANACI LEITÃO DE ASSUNÇÃO RELATÓRIO DE ESTÁGIO

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO

NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO

COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA

CURSO DE PEDAGOGIA

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO

ANACI LEITÃO DE ASSUNÇÃO

RELATÓRIO DE ESTÁGIO

ARARI

2012

ANACI LEITÃO DE ASSUNÇÃO

RELATÓRIO DE ESTÁGIO

Relatório de atividades apresentado como requisito parcial para conclusão do Estágio Supervisionado, do curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Maranhão. (UEMANET) polo de Arari.

Profª Lilian Regina da Cunha Rodrigues  

ARARI

2012

SUMÁRIO

1 IDENTIFICAÇÃO        .......4

2 INTRODUÇÃO...............................        .......5

3 DESENVOLVIMENTO        .......6

3.1 Campo de estágio        .......6

3.2 Atividades desenvolvidas        .......9

3.3 Avaliação das atividades desenvolvidas        .....10

4 CONCLUSÃO        .....11

Referências        .....12

1.  IDENTIFICAÇÃO                                                                                                                                                                                                                      

1. Estagiária

Nome: Anaci Leitão de Assunção

Curso: Pedagogia

Período: 6º

Código: 12PEAR107

Endereço: Rua do Sol

b) Professor (da escola)

Nome: M. Julia R. Silva         

Endereço: Matões do Norte

c) Supervisor técnico (da Universidade)

Nome: Professora Lilian Regina da Cunha Rodrigues

Cargo que ocupa na Instituição: Supervisora

d)        Campo de Estágio:

Nome da Instituição: Jardim de Infância Pequeno Príncipe

Endereço: Matões do Norte

Atividade Principal: Educação Infantil

Nome do dirigente: Ivanildy Licar Diniz

e) Período de Realização

a) Data: 15/05/2015 a 24/06/2015

b) Horário: Matutino

c) Carga horária total: 65h

 

2. INTRODUÇÃO                                                                                                    

O estágio em Educação Infantil é relevante, pois é através dele que o formando em Pedagogia estabelece relação entre a teoria e a prática, bem como tem a oportunidade de conhecer e analisar a atuação do profissional de Educação Infantil em sua ação pedagógica. Além de elaborar, executar, e avaliar um Projeto de Intervenção Pedagógica, que contribui significativamente para formação do estudante de Pedagogia, ao estabelecer o processo de ação-reflexão-ação.  

O presente estágio de docência na Educação Infantil teve como objetivos, aprimorar a prática em sala de aula, propiciar a aproximação da realidade profissional por meio da participação em situações reais de trabalho, envolvendo supervisores, estudantes e campo de estágio.

Estágio é onde temos a oportunidade de vivenciar tudo aquilo que aprendemos em sala de aula, de refletir sobre quais práticas vamos escolher futuramente, quais as formas de agir dentro de uma sala com crianças da educação infantil. É tempo de conhecer, analisar e experimentar as práticas tão sonhadas teoricamente.  Com o estágio, é possível também, que nós, alunos, aprimoremos nossas escolhas de sermos professores, a partir do contato com as realidades de nossa profissão.

A escola escolhida para realização do estágio foi o Jardim de Infância Pequeno Príncipe, situada na Avenida Dr. Antonio Sampaio, Matões do Norte – MA, foi realizado no período 15 de maio a 24 de junho de 2015, com o objetivo de colocar em prática, a teoria vista ao longo dos períodos do curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Maranhão - UEMA – Centro de Educação à Distância.

           

                                                                                                           

3. DESENVOLVIMENTO      

                                                                             

3.1 CAMPO DE ESTÁGIO

Histórico da Escola Jardim de Infância Pequeno Príncipe.

A creche Jardim de Infância Pequeno Príncipe”, está localizada na Avenida Drº. Antônio Sampaio, Nº 553 Centro -Matões do Norte -MA, a referida escola foi inaugurada no ano de 2005 com o objetivo de atender as necessidades dos alunos com faixa etária de quatro, cinco e seis anos, visto que a cidade havia sido emancipada há pouco tempo, o que gerou uma demanda bastante significativa no município pois não havia um espaço adequado para estudarem. Hoje a mesma funciona da seguinte forma: Pré-Escola e Infantil I e II da Educação Infantil,  

   

3.2. ESTRUTURA FÍSICA                                                                                  

A escola Jardim de Infância, escolhida para a realização do Estágio Supervisionado na Educação Infantil estar situada na Avenida Dr. Antonio Sampaio Nº 553, no município de Matões do Norte - MA. Possui uma boa localização e apresenta boas condições de funcionamento, as salas são amplas, arejadas e o mobiliário é adequado a faixa etária dos alunos. Sua estrutura física conta com total de 03 salas de aula, 01 cantina, 02 banheiros (masculino e feminino), 01 biblioteca, 02 almoxarifado (material de limpeza e merenda escolar), 01 diretoria que funciona como secretaria, 01 parque infantil, um corredor de acesso com piso de cimento para cadeirantes e um pátio para recreação e brincadeiras. A escola possui recursos tecnológicos que auxiliam no desenvolvimento da aprendizagem, tornando as aulas mais ricas e atrativas para os alunos, possui também um bom acervo bibliográfico. A mesma funciona nos turnos matutino e vespertino, atendendo as classes de Pré-escola e Educação Infantil I e II. São atendidas 120 crianças em dois turnos, nas salas de aula frequentam aproximadamente 35 crianças, que funciona das 7:00h às 17:00h.