FISIOLOGIA APLICADA A ATIVIDADE MOTORA
Por: wevertton oliveira • 5/1/2020 • Trabalho acadêmico • 680 Palavras (3 Páginas) • 366 Visualizações
UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
FISIOLOGIA APLICADA A ATIVIDADE MOTORA
PALMAS/TO
2019
1 INTRODUÇÃO
No período de 12 a 15 de setembro de 2019, a Escola de Tempo Integral Eurídice Ferreira de Mello, localizada no Aureny III, em Palmas/TO, sediará os jogos escolares da juventude na modalidade handebol, nos gêneros masculino e feminino, categoria de 12 a 14 e de 15 a 17 anos.
Ao observar os jogos, foi verificado que o Handebol é um esporte coletivo que se utiliza basicamente de habilidades motoras simples, como correr, saltar e arremessar, portanto de fácil aprendizagem para crianças e adolescentes.
Em uma equipe de Handebol podemos ter quatorze (14) jogadores, sendo sete (7) jogando e sete (7) suplentes. Dos sete (7) que estão jogando temos: um (1) goleiro, três (3) armadores, dois (2) extremos e um (1) pivô. Neste jogo todos participam no ataque e na defesa e as substituições são ilimitadas.
2-MATERIAIS E MÉTODOS
Os jogos foram observados no período matutino e vespertino. Utilizou-se celular para fazer filmes e fotos. Foram realizadas anotações.
3-RELATÓRIO DE JOGO
O primeiro jogo que observamos foi no dia 12 de setembro de 2019; nesse dia aconteceu o jogo classificatório entre os times EEGII Deputado José Alves de Araguaína-TO contra Fernando Pessoa de Parauapebas- PA. Tais equipes se encaixam ma faixa etária de 12 a 14 anos de idade.
O jogo iniciou as 15:15, o primeiro tempo d0 jogo foi bastante truculento, ouve momentos de muita exaustão dos atletas, notei que sofrem muita pressão por parte de seus treinadores, então se encerra o primeiro tempo, com o placar de PA-12 x TO-4.
Os atletas tiveram um pequeno intervalo de 10:00 minutos, durante esse intervalo os treinadores conversam com suas equipes e apontam as falhas que ocorreram durante o jogo e assim tentam não cometer novos erros, os atletas descansam, toma água para voltarem a partida.
Após o intervalo inicia o segundo tempo, e como de costume também foi bastante truculento, posso dizer bem violento. O jogador de numero 4 do time do TO foi expulso, por fazer 3 faltas seguidas, e assim o time fica desprovido de 1 jogador, e é ai que a partida fica mais acirrada, e assim o segundo tempo se encerrou co o placar PA-25 x TO-9.
Com isso o time de Parauapebas-PA se classifica para a próxima etapa.
No dia 15 de setembro estivemos novamente assistindo os jogos dessa vez eram as finais dos Jogos Escolares da Juventude, e nesse jogo o time de Parauapebas-PA estava competindo o titulo daquela categoria essa disputa também foi bem acirrada, mudando o placar nos últimos minutos para o termino do jogo, a equipe do PA vence com o placar de 26 x 23.
E não vou negar que foi realmente merecedor, pois os atletas se encontravam exaustos, vários saíram machucados (literalmente carregados) com muitas dores, porem muito felizes com o seu novo titulo de campeão e apesar do cansaço era nítida a felicidade em seus rostos.
4 HABILIDADES MOTORAS
Observamos que as habilidades motoras utilizadas pelos atletas são bem especificas para a modalidade de jogo. Tais como:
-Habilidades locomotoras: correr e saltar;
-Habilidades estabilizadoras: equilibrar e rolar;
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