Fluxogramas

1. Sistema de nota de uma instituição atribui notas aos alunos através de conceito.

Sabendo das faixas associadas a cada conceito, faça um fluxograma que leia 3 notas de

um aluno, calcule a média e informe a qual conceito a média está relacionada.

Nota Conceito

>= 9.0 A

>= 7.5 e < 9.0 B

>= 6.0 e < 7.5 C

>= 4.0 e < 6.0 D

< 4.0 E

= 0.0 F

2. Criar um fluxograma demonstrando o que fazer durante um dia de domingo,

sendo processado com as 03 formas: sequencial, por seleção e por repetição.

3. Criar um fluxograma que exiba todos os números pares de 01 a 100.

4. Crie um fluxograma que:

a. Leia a base e a altura de um triângulo;

b. Calcule a área da figura geométrica;

c. Imprima o valor da área do triângulo.

5. Crie um fluxograma:

a. Leia 2 números

b. Calcule a soma dos numerous;

c. Se a soma for maior ou igual a 10, escrever o dobro da soma, caso

contrário o triplo

6. Crie um fluxograma que:

a. Leia 2 notas de um aluno

b. Calcule a sua média ponderada (1ª nota com peso 4 e 2ª nota com peso 6)

c. Imprima a situação do aluno baseado nas seguintes condições:

• Se (Média < 2) Então: Aluno REPROVADO

• Se (Média >= 6) Então: Aluno APROVADO

• Se (Média >= 2) e (Média < 6) Então: Aluno em RECUPERAÇÃO

7. Crie um fluxograma que:

a. Leia o sexo de uma pessoa

b. Quando:

• “F”, imprima “Pessoa do sexo feminino”

• “M”, imprima “Pessoa do sexo masculino”

8. Crie um fluxograma que:

a. Leia a idade de uma pessoa

b. Quando:

• Idade < 18, imprima “Pessoa na menoridade”

• Idade >= 18, imprima “Pessoa na maioridade”

9. Crie um fluxograma que:

a. Leia o tamanho de uma camisa

b. Quando o tamanho for:

• “P”, imprima “Tamanho Pequeno”

• “M”, imprima “Tamanho Médio”

• “G”, imprima “Tamanho Grande”

10. Crie