Fundamentos Da Educação Inclusiva
Pesquisas Acadêmicas: Fundamentos Da Educação Inclusiva. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: danielcp • 11/5/2014 • 588 Palavras (3 Páginas) • 453 Visualizações
1- Quem são as pessoas com necessidades educacionais especiais?
As pessoas com necessidades educacionais especiais são aquelas que não estão conseguindo se beneficiar com a escola, seja por que motivo for, ou seja, inclui não somente os alunos que possuem deficiência intelectual como também os alunos: superdotados, hiperativos, disléxicos, deficientes auditivos/visuais/físicos, psicologicamente abalados, vítimas de guerra, desnutridos, autistas entre outros. São os alunos que passam por dificuldades temporárias ou permanentes que o impedem de obter o participação plena e efetiva na escola e na sociedade.
2- Como a Associação Americana de Deficiência Mental define a deficiência intelectual e quais são seu níveis? Quais as possíveis causas da deficiência intelectual?
A deficiência intelectual, segundo a Associação Americana de Deficiência Mental, é caracterizada por um funcionamento intelectual (QI) inferior à média, que é 70, juntamente com a limitação adaptativa em pelo menos duas dessas áreas de habilidades: comunicação, autocuidado, vida no lar, adaptação social, saúde e segurança, uso de recursos da comunidade, determinação, funções acadêmicas, lazer e trabalho. É preciso que haja vários sinais, para que se suspeite/diagnostique a deficiência intelectual, um único aspecto não é indicativo para nenhum tipo de conclusão, esse diagnóstico é realizado antes dos 18 anos. Na pratica percebe-se que uma pessoa com deficiência intelectual possui dificuldade em atividades diárias e para aprender/entender. Muitas vezes não é possível esclarecer a origem da deficiência, o que tornou um grande desafio para os pesquisadores da área, contudo sabe-se de alguns fatores de risco que podem ocorrer durante as três fases (pré-natais, perinatais e pós-natais)
Pré-natais (desde o momento da concepção do bebê até o início do trabalho de parto)
Fatores genéticos
• Alterações cromossômicas (numéricas ou estruturais) - provocam Síndrome de Down, entre outras.
• Alterações gênicas (erros inatos do metabolismo): que provocam Fenilcetonúria, entre outras.
Fatores que afetam o complexo materno-fetal
• Tabagismo, alcoolismo, consumo de drogas, efeitos colaterais de medicamentos teratogênicos (capazes de provocar danos nos embriões e fetos).
• Doenças maternas crônicas ou gestacionais (como diabetes mellitus).
• Doenças infecciosas na mãe, que podem comprometer o feto: sífilis, rubéola, toxoplasmose.
• Desnutrição materna.
Perinatais (desde o início do trabalho de parto até o 30.º dia de vida do bebê)
• Hipóxia ou anoxia (oxigenação cerebral insuficiente).
• Prematuridade e baixo peso: Pequeno para Idade Gestacional (PIG).
• Icterícia grave do recém-nascido (kernicterus).
• Má assistência ao parto e traumas durante o parto.
Pós-natais
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