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Libras pelo surdo

Tese: Libras pelo surdo. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicos

Por:   •  1/10/2013  •  Tese  •  299 Palavras (2 Páginas)  •  560 Visualizações

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Atividade

1) Qual é a fase ideal para a aquisição da LIBRAS pelo surdo?

No período da primeira infância , segundo alguns autores como Vigotsky e Hawkins, que vai até os cinco anos de idade aproximadamente, e é conhecido como período crítico. Nesse período, a criança faz a aquisição da linguagem: ela utiliza varias hipóteses, experimentando diversas possibilidades até estruturar seu pensamento e sua gramática, ou seja, suas regras de comunicação, permitindo ao individuo surdo ter contato com a LIBRAS, para, assim como o ouvinte conhecer seus parâmetros e compreender sua gramática. Com uma estruturação sólida e um domínio pleno de sua língua materna, ele poderá aprender novas línguas e símbolos.

2) Justifique porque o letramento é fundamental na aquisição da Língua Portuguesa para o surdo.

É preciso alfabetizar e letrar o surdo em LIBRAS, para que ele adquira a habilidade na escrita do Português e vá além da sua codificação. A LIBRAS simboliza a língua escrita, tornando-a objeto de interação espontânea e entendimento, que são requisitos para capacitar uma pessoa letrada.

3) Responda ao titulo do texto:devemos alfabetizar o individuo Surdo: primeiro em LIBRAS ou em Português?”

Partindo do principio que a língua materna do indivíduo surdo é a LIBRAS, pois é a língua que ele adquire espontaneamente e que ele pode dominar plenamente, pois utiliza o meio espaço-visual, que é normalmente desenvolvido pelo surdo, e a Língua Portuguesa é sua segunda Língua, já que ela não é natural para ele e sua apropriação é comprometida, conclui-se que se deve alfabetizar e letrar o indivíduo surdo primeiramente em LIBRAS, para que ele adquira habilidade na escrita do Português e vá além da sua codificação.

UNISEB INTERATIVO

CURSO PEDAGOGIA

MÓDULO 5.1

PÓLO NOVA ESTRLA GUIA

Tutora: Adriana Cobra

FERNANDA ABBADIA MOURA PEREIRA

Matrícula: 35287

LIBRAS

Professora: Tatiana Palazzo

ATIVIDADE AVALIATIVA 1

TEMA: A alfabetização do indivíduo surdo: primeiro em LIBRAS ou em português.

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