Livro Didático

PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA A DISTÂNCIA NAS AÇÕES DO FNDE

FORMAÇÃO PELA ESCOLA

FABIOLA PAOLI

JANDIRA GURTLER

ESTELA MARIA RATUNNO

MÓDULO COMPETÊNCIAS BÁSICAS

PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO

PROJETO CONSERVAÇÃO E DEVOLUÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO

Santa Teresa ES

2013

FABIOLA PAOLI

JANDIRA GURTLER

ESTELA MARIA RATUNNO

MÓDULO COMPETÊNCIAS BÁSICAS

PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO

PROJETO CONSERVAÇÃO E DEVOLUÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO

Trabalho apresentado ao Curso FormAção pela Escola, módulo.

Tutor de Sala: Leodete Aparecida Sipolatti Loss

Santa Teresa ES

2013

1-INTRODUÇÃO

Após pesquisa observei que ainda é muito baixo o empenho dos alunos em relação à conservação e devolução dos livros no fim do ano letivo. As professoras enfatizaram a dificuldade em conscientizar os alunos da extrema importância de cuidar do material que é de propriedade da escola e não deles. Portanto, mesmo que sejam distribuídos pelo MEC livros suficientes e de boa qualidade é preciso tomar algumas atitudes para que estes livros sejam usados durante os três anos conforme a proposta do PLI sem que se sintam lesados os alunos que precisarão destes livros no ano seguinte e para que não haja grandes prejuízos aos cofres públicos e principalmente em respeito aos recursos naturais tão escassos nos últimos tempos.

Sendo assim, como cuidar do livro para que ele chegue a condições boas de uso no ano seguinte?

O que fazer para que se tenha garantia da devolução do livro didático ao final do ano?

Os livros são repassados para que os alunos façam uso durante o período letivo, e este tem que devolvê-lo ao fim do ano letivo. Para que o livro chegue inteiro até o dia da devolução é fundamental que professores, diretores e coordenadores desenvolvam projetos que visem à conservação e a devolução conscientizando alunos, pais e a comunidade escolar da importância de garantir que os livros sejam conservados e devolvidos no final do ano letivo e para que não faltem livros para os alunos dos anos seguintes, visto que o PNLD tem a duração de 03 anos e outros precisarão utilizá-los por mais dois anos. Aprender a cuidar do livro e ainda aprender a preservar o patrimônio público só será possível quando os alunos tomarem consciência de que livros são importantíssimos para a formação da personalidade, para a construção do saber, e que devem ser usados com frequência, mas com cuidado e com a responsabilidade de saber que será compartilhado com outros leitores.